儿童同伴尊重的发展及社交领导性的影响:三年追踪

对285名小学三年级和四年级儿童进行了连续三年的追踪调查,分析了儿童同伴尊重发展趋势及其在群体间的差异,探讨了社交领导性在儿童同伴尊重发展中的预测作用。结果表明:(1)童年中后期儿童与同伴之间的获得尊重与表现尊重具有显著增长趋势;(2)三年间女孩的表现尊重均高于男孩但增长速度无差异;女孩的获得尊重增长速度高于男孩;(3)儿童的社交领导性能够显著正向预测儿童同伴尊重的发展趋势。

基于小厨娘案例的包容性领导对“90后”员工职业韧性影响机制研究

以自我验证理论为基础,且以小厨娘为案例研究对象,通过经典扎根研究方法深入挖掘和分析包容性领导、“90后”员工职业韧性以及包容性领导如何塑造“90后”员工的职业韧性。研究结果表明:包容性领导不仅显现出易接近性、开放性和有效性3个原有维度,还新增面子感和伙伴性两个维度;“90后”员工的职业韧性表现为积极主动、自我挑战、认可需要、自我坚持和自我反省5个维度;包容性领导的“面子感”和“伙伴性”两个维度的特质会促进“90后”员工通过认知-动机-行为的自我验证链条进行解释,从而促进其提升职业韧性。此外,当“90后”员工对未来工作自我的清晰度和详细度高度认同时会对包容性领导的影响效果产生正向调节作用。

“真伪性”视角下的谦逊领导行为:双刃剑效应和转化机制

本文突破了以往研究过于聚焦谦逊领导积极效应的局限,从领导者谦逊行为动机出发,认为领导的谦逊表达实际上存在两种动机:真心实意的内在特质表达或逢场作戏的自我展现策略,其领导有效性存在差异。基于上述思路,本文以谦逊领导的“真伪性”辨析为核心,构建谦逊领导积极效应、消极效应和转化机制模型。具体而言,首先从“下属应对”视角,构建真实性领导谦逊下的员工发展策略模型,和策略性领导谦逊下的员工生存策略模型与迎合策略模型;其次,从“组织转化”视角,揭示策略性领导谦逊的个人层面形成机制与组织层面干预机制。研究成果将丰富谦逊领导理论研究版图,为大变局背景下发挥谦逊领导独特效用、将管理“伪君子”现象“化虚为实”提供组织应对思路。

护理管理人员包容型领导对科室护士建言行为与创新行为的影响

目的探讨护理管理人员包容型领导对科室护士建言行为及创新行为的影响,并检验建言行为的中介作用。方法于2021年12月—2022年3月抽取2所三级甲等公立医院568名外科护士进行调查,采用包容型领导量表(Inclusive Leadership Scale,ILS)、创新行为量表(Nurse Innovation Behavior Scale,NIBS)和建言行为量表(Advisory Behavior Scale,ABS)对其进行问卷调查。采用SPSS 20.0统计学软件通过Pearson相关性分析及多元线性回归分析法检验变量之间的关系。结果外科护士包容型领导平均得分35.49±3.68分,创新行为及建言行为平均得分分别为32.53±3.57分和26.28±4.37分。Pearson相关性分析显示,包容型领导与外科护士创新行为呈正相关(r=0.515,P<0.05),包容型领导与外科护士建言行为呈正相关(r=0.607,P<0.05),建言行为和创新行为呈正相关(r=0.717,P<0.05)。建言行为在包容型领导和创新行为中起部分中介作用,中介效应占总效应比为34.552%。结论包容型领导与外科护士创新行为及建言行为呈正相关,包容型领导可激发外科护士创新行为及建言行为,建议护理管理人员采取包容型领导的工作方法,以提高外科护理人员的建言行为及创新行为水平。

面向智慧教育的乡村中小学校长领导力困境与调适

在乡村振兴及教育强国战略背景下,以智慧教育考量乡村中小学校长领导力为乡村教育现代化提供了独特视角。从“价值理念、专业能力、基础保障、文化共生”四个向度审视,发现领导要素碎片式嵌入智慧教育复杂情境是乡村中小学校长领导力陷入困境的重要诱因。实现调适转向,适应日益复杂的智慧教育环境,是有效提升乡村中小学校长领导力的关键。乡村中小学校长要注重调适乡村智慧教育进路中多元复杂的群体关系,使领导行为更具灵活性、情感性和自适性。其具体实践路径是以系统观念将乡村智慧教育视为一个整体,实现智慧教育领导要素在乡村场域的有效调适和交互联动,最终指向智慧学校和智慧乡村的生态耦合和当代确证。

负性领导行为对医务人员建言行为的影响综述

本文在回顾国内外关于医务人员建言与负性领导行为关系研究的基础上,总结归纳负性领导行为、辱虐管理的定义及对医务人员建言的影响,探讨相互之间的关系。医院存在的辱虐管理等负性领导行为很大程度限制了医务人员的建言行为,可能会导致医患沟通障碍或不良事件发生。

中国气候领导力的突出特点、呈现方式及全球影响

领导力对全球气候治理具有重要作用,推动了联合国气候制度的建立和演变,促进了气候条约的履约和遵约。但仅以温室气体减排为衡量依据、从“领导者—落后者”视角出发的对立性领导力概念无法反映各国在适应、资金、技术及合作上的表现。因此,本文引入关系性领导力概念解释中国的气候领导力。研究发现,中国气候领导力具有互容性、互惠性和融合性特点,将气候治理与社会发展紧密融合,与发达国家和发展中国家平等互利地开展谈判和行动,并结合规则治理和关系治理两种模式参与气候治理。总体上看,中国通过国内目标管理和低碳行动、国际互惠合作和气候援助等方式展现气候领导力,赢得了许多发展中国家和发达国家的认同。相对而言,中国气候领导力兼顾气候与民生、公平性与可行性,明显区别于崇尚规则的欧盟领导力和依赖结构实力的美国领导力,这种区别于欧美“绿色霸权”的特点促进了联合国气候制度的公平合理与合作共赢,帮助全球南方国家提升应对气候变化的能力,推动集体努力不断接近《巴黎协定》的治理目标。

心理所有权和犬儒主义在包容性领导对员工离职倾向影响中的中介作用

以湖南省540名企业员工数据为样本,考察了包容性领导对员工离职倾向的影响以及心理所有权和犬儒主义的中介作用,结果发现:包容性领导与员工离职倾向具有显著的负相关关系,心理所有权和犬儒主义在二者之间具有显著的中介作用。在组织实践中,领导要重视员工的建议,对员工平等和尊重地对待,能够及时有效地与员工沟通,在决策中强调员工参与。这些行为对于降低员工的离职倾向具有重要作用。

包容性领导能促进科研人员提升创新绩效吗?——一个有中介的调节作用模型

企业科研人员的创新工作对于企业的长期生存与发展至关重要,因此,如何提高科研人员的创新绩效已经成为当前企业迫切需要解决的问题。在文献回顾的基础上,通过对20家高科技企业的356名科研人员及其直接主管的配对数据进行相关、回归分析,检验包容性领导、责任心以及主管信任对科研人员创新绩效影响的一个有中介的调节作用模型。研究结果表明,包容性领导对科研人员创新绩效具有显著正向影响;责任心显著调节包容性领导与科研人员创新绩效之间的关系;而且,责任心对包容性领导与科研人员创新绩效之间的调节作用以主管信任为中介。研究结论丰富了领导风格与员工创新等方面的研究,并对企业提高员工创新绩效具有实践上的指导意义。

研究生科研角色认同对科研创造力的影响:导师包容性领导、师门差错管理氛围的作用

以来自62个师门的411名全日制在校研究生为被试,采用问卷调查法探讨研究生科研角色认同对科研创造力的影响,并构建多层线性模型,分析导师包容性领导、师门差错管理氛围的调节作用。结果发现:(1)科研角色认同对科研创造力产生显著正向影响;(2)导师包容性领导、师门差错管理氛围在科研角色认同与科研创造力关系中均具有正向调节作用;(3)导师包容性领导对师门差错管理氛围具有显著正向影响,导师包容性领导的调节作用通过师门差错管理氛围的调节作用对研究生科研创造力产生影响。

包容性领导研究述评与展望

工作场所中的员工多样化使得包容性管理日益受到重视,作为包容性管理核心之一的包容性领导也因此得到广泛关注。鉴于此,首先对包容性和包容性管理进行了回顾;然后,对包容性领导理论、构念、影响因素和作用等进行了深入阐述,并结合中国情境,进一步提出包容性领导的二维结构及可能测量方式;最后,提出了中国情境下包容性领导的未来研究方向,以期对今后的相关研究有所借鉴。

基于目标接纳中介作用的包容性领导对员工幸福感的影响研究

基于马斯洛需求层次理论和目标设置理论,以716名中国企业员工为样本,考察了包容性领导对员工幸福感的影响效果及作用机制。研究结果表明,包容性领导与员工幸福感呈正相关关系;目标接纳在包容性领导与员工幸福感之间发挥部分中介作用;组织支持感调节了包容性领导与目标接纳之间的关系;目标接纳对包容性领导和员工幸福感的中介作用受组织支持感的调节。

包容性领导、内部人身份认知与员工知识共享——组织创新氛围的调节作用

知识共享是组织开发知识资源以增强竞争优势的关键环节。尽管以往研究表明,多种领导风格显著影响了员工知识共享,但目前对包容性领导是否影响、如何影响以及何种情况下更能影响员工知识共享却知之甚少。基于185份科研人员的有效调查问卷数据,考察了包容性领导对员工知识共享的影响效果,尤其是内部人身份认知的中介作用和组织创新氛围的正向调节作用。实证检验结果显示:包容性领导显著正向影响员工知识共享;内部人身份认知在包容性领导与员工知识共享之间发挥中介作用,且组织创新氛围将强化内部人身份认知在包容性领导与员工知识共享两者关系之间的中介作用;组织创新氛围越强,包容性领导对员工知识共享的正向影响以及内部人身份认知对员工知识共享的正向影响亦将随之增强。

包容性领导与下属揭发意愿的关系:一个被调节的中介效应模型

通过332组在职MBA学员样本数据分析验证了包容性领导对下属揭发意愿的影响机制,结果表明:(1)包容性领导显著正向影响下属的揭发意愿;(2)组织支持感在包容性领导与揭发意愿之间起完全中介作用;(3)上司组织代表性调节包容性领导与下属组织支持感之间的关系,上司的组织代表性越高,二者间的正向关系越强;(4)上司组织代表性调节组织支持感对包容性领导与下属揭发意愿之间关系的中介作用。

后现代主义视域中德性领导理论的本土建构及运行机制

基于儒家德性伦理所构成的特殊文化情境和以伦理为本位的社会脉络,在后现代主义者所倡导的价值精神审视下,发展出以伦理为核心的德性领导模式。德性领导的运行经由显性知识与默会知识互动的情境化调控,围绕情、理、法的价值次序,通过"忠恕之道"构成一种"教谕式调节"的运行机制。德性领导消解了西方领导范式中的理性先验性和客观性等基础预设,强调组织领导的去中心性、情境性与教化功能,是儒学与后现代主义在组织领域对话融合、扬长避短的产物。

中国文化情境下包容性领导对员工敬业度的影响

包容性领导是一种当前备受关注的新型领导方式。本文通过对国内95家企业共665位员工进行问卷调查,主要考察包容性领导对员工敬业度的影响、组织认同的中介作用和平衡互惠的调节作用。研究结果显示:包容性领导显著正向影响员工敬业度;组织认同在包容性领导与员工敬业度之间起到中介作用;平衡互惠在组织认同与员工敬业度之间起到调节作用;并且平衡互惠正向调节组织认同对包容性领导与员工敬业度的中介作用。因此,企业应该采取开放包容的领导方式,通过提高员工的组织认同感,提升员工敬业度。

本土多元文化情境下包容性领导的现实基础和路径构建

包容性领导是一种能够适应当前复杂的组织管理环境,更好地促进组织中人和事融合的全新领导方式。在本土多元文化情境下,包容性领导蕴含了"和而不同"、"兼容并蓄"的重要思想,拥有丰富的理论支撑和实践基础。同时,包容性领导也面临着制度与情感的矛盾、价值认同障碍以及管理环境复杂的挑战。在相关研究基础上,提出多元文化情境下包容性领导的构建路径。

和合文化情境下包容性领导如何影响员工越轨创新行为

员工越轨创新是影响企业创新发展的重要角色外行为。立足中国和合文化情境,从资源保存理论视角入手,基于430份领导-员工配对数据,探讨中国文化情境下包容性领导对员工越轨创新的作用机制和边界条件,验证心理安全感的中介作用以及员工权力距离感知、未来时间取向的双重调节作用。结果表明:包容性领导显著正向影响员工越轨创新;员工心理安全感在包容性领导与员工越轨创新间起部分中介作用;权力距离感知负向调节包容性领导与心理安全感间的关系,未来时间取向负向调节心理安全感与员工越轨创新间的关系;员工权力距离感知负向调节心理安全感在包容性领导与员工越轨创新间的中介作用,但未来时间取向对中介变量心理安全感的调节作用不显著。

差序性领导对员工离职倾向的影响作用——一个被中介调节模型的构建

差序性领导作为根植于我国文化情境中的一种领导理论,对职场中员工工作态度和行为具有重要的现实解释意义。基于现有研究成果,将组织认同和内部人身份感知进行有机整合,探讨差序性领导对员工离职倾向的作用机制。研究发现,差序性领导对员工离职倾向具有负向的预测作用,组织认同在差序性领导和员工离职倾向关系间起中介作用,员工内部人身份感知调节了差序性领导与组织认同间关系。

包容性领导研究综述

包容性领导是在多样性、包容性和领导行为的研究基础上发展起来的一种新领导类型,最近几年来得到了众多学者的关注。基于国内外文献的梳理,系统总结了包容性领导的研究起源与内涵概念、测量、应用及其与其它领导理论的联系,并指出当前研究存在的问题,以期为包容性领导的未来研究提供理论借鉴和指导。