领导执行力的受制因素及其建构

领导执行力的强弱决定科学发展的成效。现实中领导执行力存在不可忽视的弱化或缺失,严重制约地方的经济社会发展,制约科学发展观的贯彻落实,影响党和政府在人民群众中的威望和信度。理清领导执行力的受制因素,积极建构和提升领导执行力,才能更有成效地推进科学发展。

论护理领导执行力的涵义

作为医疗领域的基层领导者,护士长的护理领导执行力显得特别重要。护理领导执行力,是指护理领导者在护理领导执行活动中,有效地带头和率领引导被领导者,执行护理有关组织和领导者下达与颁布的护理指令时所生发呈现的"正向能量"作用的状态。它是"力""执行力""护理执行力""领导""护理领导""护理执行对象事物"这些事物本质属性的总和,存在于"力量活动""执行活动""护理执行活动""护理领导执行活动"所生发呈现的"正向能量"的范围之内。

领导执行力不佳的传统文化因素分析

执行力研究的逻辑起点就是突破了“政策一经制定就会被完美执行”的教条，开始关注目标与结果之间的差异，这种差异就是执行力的病态表现。对执行力病态表现的研究一直是学者们关注的课题。比如，武汉大学丁煌教授用“政策执行阻滞”概念表述行政执行的病态现象；国家行政学院徐珂研究员在《政府执行力》一书中总结了地方政府执行力的12种病态表现。这些病态现象的共同特点在于政策执行的既定目标与执行结果之间存在偏离。这里，笔者试图从传统文化视角分析当代中国领导执行力偏离现象的原因。

浅析提高领导执行力的途径

领导执行力的强弱决定科学发展的成效。领导执行力,对党的路线、方针、政策的贯彻落实有重要作用,也对党和国家事业的用重要影响。现实生活中领导执行力存在一定的问题,制约着经济社会的发展,影响党和政府在人民群众中的威望和信度。努力提高领导执行力,才能更有成效地推进科学发展。

提高企业领导执行力的策略研究

执行力是一个组织或团体所制定的发展战略或发展规划能否顺利完成的能力,同时也是组织领导能否按照组织决策和规划,在严格遵照组织约定和规章的前提下行之有效的完成任务、承担责任的能力体现。现从领导执行力的影响因素入手,分析了当前企业领导执行力不足的表现,并据此提出了提高企业领导执行力的对策。

以领导执行力模型构建为基础 提高领导科学发展能力

领导执行力是将部门和个人的系统、制度、组织、文化和操作办法由决策转化为结果的能力,即"正确的做事"的能力。针对实践中因为领导执行力不佳存在的许多困境,构建由"业务"、"目标"、"激励"和"沟通"四极组成的领导执行力模型对提高领导科学发展能力具有重要意义。

领导执行力中的制度困境探析

制度是领导执行力的生命源泉,然而在领导执行的过程中,制度面临着朝令夕改、与组织文化不匹配和执行不到位等困境。因此需要通过建立科学的制度执行体系,优化执行流程设计及强化制度执行机制等措施,从而加强制度在领导执行力中的作用,进一步提高领导执行力。

我国地方政府领导执行力缺失因素分析

领导执行力是政府领导和组织活动的生命力,是各项决策成功实施的关键基础。近年来,全国各地区房屋拆迁、道路建设等社会问题处理不力,暴露出地方政府领导力缺失的本质,也直接映射出提升领导执行力的紧迫性和必要性。本文基于目前一些行政机构"重决策,轻执行"的基本现状,以兰州市道路建设中的断头路现象为具体案例,探究分析我国地方政府领导执行力缺失的主要原因,具体因素大体有两个方面:即主体因素中的领导者技能、风格、特质和执行人员的素质、思想意识;客体因素中的决策问题以及环境中的领导体制和组织文化因素。

浅析领导执行力的提升策略

领导执行力对组织的重要性突出,是组织发展不可忽视的因素,在执行组织决策的过程中,领导执行力影响决策执行的效果,关系到组织目标的实现。影响领导执行力的因素有很多,提升领导执行力的途径也存在多元化,文章从领导执行力的内涵、存在问题及原因分析着手,浅析领导执行力的提升策略。

基于执行力的领导者行为取向

执行力是决定企业成功与否的一个重要因素,也是现代企业增强核心竞争力的源泉,执行力既反映了企业管理层领导的观念、素质和心态,也反映了企业的整体素质,是联结企业战略决策与目标实现之间的桥梁。领导者行为是决定领导者领导力和管理水平的一个重要因素。因此,从执行力的视角探析领导艺术和领导者行为取向的重点,对于提升领导者的领导力水平和加强现代企业管理理论与实践的研究都具有重要的启发意义。

论提高领导执行力

“三分战略，七分执行”。领导意志和领导的各种决策的实施过程，就是我们所说的“领导执行”，广义的领导执行既包括决策的实施过程，也包括实施后的监督、检查与总结环节。毛泽东曾指出：“政策和策略是党的生命。”领导执行是把政策和决策转化为既定目标的—个具体过程，它是政策和决策的延续，

培养大学生领导力与执行力

本文对大学生领导力和执行力培养的必要性进行了论述，同时对校园环境文化进行了研究，分析了其对于大学生领导力与执行力培养的作用，举例西点军校校园环境文化对大学生领导力与执行力培养的成功经验，为加强校园环境文化建设、提升大学生领导力与执行力水平提供参考与借鉴。

建设决策核心和决策程序——提高企业领导执行力的初始步骤

在无数个企业决策的成功和失败之中,企业家和投资者都逐渐意识到,决策依赖于企业强有力的执行才能实现.企业执行力逐渐成为当今管理界研究和培训的重点.而企业领导执行力,更是企业执行力的核心部分.

基于执行力的领导者行为研究

领导者执行力是决定领导者领导力和管理水平的一个重要因素，该文着眼于研究领导执行力行为，以期为提升领导力水平和加强企业管理提供理论和现实意义。

论提高领导执行力

如何理解领导执行力领导者要树立“吃透两头”“两头一致”的朴素领导执行观。“吃透两头”，是指吃透上级政策和决策，吃透本工作实际；“两头一致”，是指一头与中央保持一致，一头与群众保持一致。按照领导执行过程可分为：理解力、宣传力、落实力和检查力。理解力，是指领导者及其团队正确理解上级政策和决策的内容、精神实质的能力及力量。宣传力，

从构建和谐企业文化看领导者的执行力

文章以胜利油田油气集输总厂为例,从四个方面分析了构建和谐的企业文化应注意的问题,指出要充分发挥领导干部的主导作用,营造和谐的发展环境。

提升社区卫生服务中心中层干部领导与执行力探讨

探讨目前社区卫生服务中心中层干部领导与执行力缺失的原因。运用角色定位、平级管理法、分层目标管理法、PDCA循环管理法、激励和培育等科学的管理方法来训练和培养中层干部的领导力和执行力,在实践中取得了很好的成效,中层干部的能力得到提升,管理团队的凝聚力进一步增加,医疗质量管理水平日益提高。提升中层干部的领导力和执行力,对社区卫生服务中心的可持续发展意义重大,刻不容缓。

浅论如何提高基层领导干部执行力

为政之要，重在执行，贵在自觉。领导干部的执行力是党的执政能力建设的重要组成部分，从根本上讲就是贯彻落实党的理论、路线、方针、政策和上级组织决策部署的能力。新时期领导干部的水平和能力集中体现在执行力上，要把执行力建设作为最基本的政治职责、最主要的工作思路、最有效的工作方法去贯彻和体现。

探讨校长在课堂教学改革中的领导力

一个学校想要教好学生就必须要充 分发挥校长的领导作用,并且校长一定要具备较 强的教学能力,并且要知道要让学生学好一门课 程,必须要让他们掌握到这门课程的重难点知识, 并且要有比较丰富的教学经验。校长是学校教师 的领头人,想要充分发挥校长的价值,需要校长 在建设改革课程的过程中充分发挥自己的领导作 用,才能在实际的教学活动中能最大程度提升整 个课堂的教学质量。由此可见,在改革课程的过 程中发挥校长的领导作用具有非常重要的作用, 有很重要的现实意义和价值。

影响领导干部执行力的阻滞因素分析

领导干部的执行力是党的路线、方针、政策深入贯彻落实的关键。影响领导干部执行力提升的关键因素包括主体因素、客体因素、工具因素和环境因素等。这些因素相互影响、相互作用,构成了复杂的阻滞因素体系。紧紧抓住并优化这些关键因素,其中优化主体因素是关键,优化客体因素是重点,优化工具因素是中心环节,优化环境因素是保障。