从参与管理到成为管理者:高校管理机构领导人更替的策略研究

德国高校实施民主的自我管理体制,学科和专业均由合议机构管理。委员会经选举产生且具有一定任期,带来管理层不断更替。通过系统梳理高校管理层更替的现状、方式和所存在的问题,提出了相应的行动策略。