试论群众文明与领导文明

社会主义精神文明建设是一项宏大的社会系统工程，这项工程的根本任务是提高人的素质。人既是精神文明的体现者，又是精神文明的建设者。所以，精神文明建设必须以人为本。这里所讲的人，既包括广大工人、农民、劳动知识分子和其他群众，又包括成千上万居于各级领导岗位上引导、带领群众前进的领导者。本文从群众与领导的角度论述群众文明与领导文明在社会主义精神文明中的应有地位和功能以及它们之间的辩证关系。这对于贯彻党的十四届六中全会精神，“把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位”，推动社会主义精神文明建设跃上一个新台阶，具有重要的理论意义和现实意义。

试论领导文明与群众文明

试论领导文明与群众文明郭志华领导文明与群众文明，在社会主义精神文明诸关系中处在中心地位，起着主体作用。古今中外的一切精神文明成果，都要根据我国现状创造性地吸收转化为实践。谁来吸收、实践？只能是我们的领导和群众。特别是领导者．对于传统的和外国的精神文明...

领导干部与精神文明建设

社会主义精神文明建设,基础在群众,关键在领导。在新的历史时期,越是突出精神文明建设的战略地位,越要突出领导干部在精神文明建设的龙头作用,建设高度的精神文明,必须首先建设高度的领导文明。 一、领导干部必须始终坚持“两手抓,两手都要硬”的战略方针 党的十四届五中全会《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》中指出:“必须把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位。

烟台首届领导文明语言礼仪培训班举行开学典礼

为使烟台这个沿海开放城市的各级领导干部都能用文明语言和礼仪来规范自己的行动,让文明礼仪之花在各个企业开放,烟台广播电视大学首届领导文明语言礼仪培训班开学典礼于4月25日上午在烟台海军航空工程学院隆重举行。烟台市委副秘书长、市委政策研究室主任王波同志和烟台市委宣传部副部长于泽宜同志到会并做了重要讲话。烟台市蔬菜公司党委书记兼总经理孙文本同志代表全体学员讲话。出席会议的还有中央及省驻烟各大企业、市属各大、中企业的厂长、经理80余人。 领导文明语言礼仪培训班的筹备工作得到了烟台市委、市政府领导同志的高度重视和支持。主办单位烟台广播电视大学摒弃了前段社会上那种“

广东精神文明建设中的主要矛盾

广东精神文明建设中的主要矛盾吴灿新改革开放以来，广东在紧紧抓住经济建设这个中心，推动物质文明迅速发展的历程中，精神文明建设也取得了巨大的成就。但是，随着改革开放的不断深入，广东精神文明建设中的一系列矛盾和问题也不断显露出来。在世纪之交，广东精神文明建...

正确处理精神文明建设的七个关系

中央决定把精神文明建设,主要是思想文化建设,作为十四届六中全会的主要议题。这是关系我国改革开放和现代化建设顺利进行的一项重要战略决策。本文所论及的7个关系,既是理论问题,又是方法问题。

当前城市精神文明建设中存在的问题及原因

当前城市精神文明建设中主要存在四个方面问题:1、适应社会主义市场经济体制、符合精神文明建设自身规律的工作机制尚未形成。

员工情绪智力影响领导不文明行为--差序氛围的调节效应

基于自我验证理论,在间隔两个月的三个时间点收集420对员工-同事配对问卷,对员工情绪智力影响领导不文明行为的作用机制进行探讨。结果表明:员工情绪智力与领导不文明行为负相关;差序氛围在员工情绪智力与领导不文明行为间起负向调节效应,组织差序氛围越高,员工情绪智力对领导不文明行为的负向影响更强;员工追随在员工情绪智力与领导不文明行为间具有中介效应。

文化主权学说与当前国家文化软实力发展战略的理论构建

自党的十七大报告提出"提高国家文化软实力",把文化软实力提升到国家发展战略高度以来,文化软实力成为了学术界研究热点话题,但大都是概念性的描述,还缺乏在理论上的自觉。本文认为文化软实力在理论认知上的不足从根本上是欠缺一种相应的文化主权学说,从国家实力构成的理论基础看,军事实力和经济实力奠基于一个国家的军事主权和经济主权之中,文化软实力同样需要一种文化主权学说来对它进行论证和支持。国内学界对文化主权的研究论述要么是主权内容说,依附于传统的国家主权理论,要么是依附于国际贸易理论,也没有在文化政治理论上的自觉性,难以承担起文化主权在全球化时代的国家理论要求。本文指出,需要一种文化政治法学来替代我们传统的政治学和法学对文化主权进行重新论证,强调主权不仅仅是一个外交词汇,它不只是法律意义上的主权,而是文化政治哲学意义上的主权,即主体性的最高自我认识和自我确证。文化主权强调主权的最高表现形式不是国家实力的支配,而是韦伯所说的文化领导权,或者文明领导权,它是指在一个国家和民族层面上的文化自觉。本文强调,一个大国,如果没有文化主权诉求的话,是不能真正对世界文明产生影响的,这不仅是正在崛起的中国所面临的一个紧迫命题,也是中国成为世界大国利益攸关者必须要承担的大国责任。本文从文化软实力和文化主权学说的内在逻辑入手,力图提升当前国家文化发展战略的在理论和实践层面的构建能力。