领导潜质的性格分析

领导者要有与众不同的领导特质。领导特质的形成源白领导者对自己领导潜质的准确识别和恰当培育。卓有成效的领导者无不善于正确进行自我认知，对个人性格能够扬长避短，把性格中的领导潜质与领导情景恰当融合，形成现实领导力，从而出色地开展工作。一、关注性格密码，正确理解性格与领导潜质的关系准确识别自己性格中的领导潜质，把潜在特质发展为现实领导力，是领导者素质提高的重要途径。

内疚感预示领导潜质

斯坦福大学商学院的研究人员发现，透过人们对错误的反应方式，可以获知“他们会成为谁”。

非权力领导艺术

非权力领导力就是获得追随者的能力。这与权位无关。每个人都具有非权力领导力，因此我们要提醒那些有领导潜质而无职无衔的人们。不要轻易否定自己的领导才能。那么怎样才能获得追随者呢？这便与自己的个人能力、品行及为人处世的方式有关。个人的自身素质十分重要，但是，运用自己的能力和魅力的目的在于获得追随者，而不在于显示自己的能力和魅力。也就是说，显示才能只是手段，而不是目的，因为非权力的领导的大小，主要靠追随者的能力来体现。追随者越多，能力就显得越大。

“领导才能”也要从娃娃抓起

墨西哥《箴言报》2月8日刊发题为《发现孩子的领导才能》一文（作者马里奥·博尔吉诺）。文章列举了反映孩子可能具有领导潜质的18种情况：

企业接班人计划

将过往业绩、现任岗位素质能力和未来领导潜质等三方面因素同时纳入选拔标准，既对现有能力进行客观评价，又对未来领导力发展潜质进行科学预测。

要千里马,必须有伯乐——读《MBA遭遇“寒流”》

《新西部》2004年第2期“热点话题”的一组关于MBA的稿件,也使我对MBA问题产生了一些想法。 一块好的刀头经过淬火则锐利无比,说明淬火工艺是一种好的方法,但要对象得当,如果对陶瓷淬火则会碎裂。教育也是一样,MBA这种从国外引进的教育项目也必须要有合适的受教育对象。不是谁学了MBA,谁就能做MBA。数学家陈景润,在当教员时被公认为是最差的,但搞数学研究,却成了高手。如果陈景润接受MBA教育,我想是不会有好效果的。现在各种各样的MBA太多太滥。

光头男人的魅力

脱发一直是男人们的噩梦，好多中年男人因为谢顶而苦恼，于是不少人选择了假发。不过，一则调查发现：光头男人更加坚强有力，研究者Albert Mannes发现：剃成光头的男人显得更高、更壮，且更有领导潜质。

行家藏书

朱杰军（中国大百科全书出版社综合百科部主任） 《管理十诫》 我一口气把这本书读完。“判断一个人是否具有领导潜质，惟一的办法就是看这个人身后有没有追随者。”“有一种心理偏见叫‘肯定的陷阱’，它指的是我们努力想证明自己的观点，而非找出自己观点中的错误之处。”书里有太多精彩的管理思想了，作者从自己曾经经历过的失败中总结教训，提出管理十诫，每条告诫都是实实在在的。

角色扮演法的开发程序与应用

角色扮演法是一种重要的情景模拟技术,能够有效测评领导潜质和综合能力。本文以角色扮演法在某市"副县级"后备领导干部综合能力素质测评中的应用为例,阐述了角色扮演法的技术开发、测评流程和表现评价,以及影响角色扮演法有效性的相关因素。

创造力有时会阻碍个人晋升高位

在现在的商业环境中，创造性比以前更重要了。但为什么如此多曾经充满刨新的公司随着时间推移会陷入困境？持续的原创性思维成了例外而不是常规呢？沃顿商学院管理学教授珍尼弗·穆勒（Jennifer Mueller）、康奈尔大学杰克．A．龚卡洛（Jack A．Goncalo）及印度商学院迪山（Dishan）对此进行了研究，仔细审视了充满创意的人在同事眼中的印象如何，并形成了《认识创新领导力：创新理念表达会对领导潜质的感知产生负面影响吗？》的报告。

轮岗培养模式使用手册

“轮岗培养模式”是一种为有领导潜质的人才提供量身定制培养路径的培养方法，通过岗位轮换、领导反馈、自我修正和重复实践来提升其领导力，帮助有领导潜质的人才“从干中学”和快速成长。在确保他掌握必备的领导技能之后，才让他迈向下一个新的领导岗位。采用这种模式，可以帮助有潜质的领导人才在令人意想不到的短时间内把他们的核心领导能力提升到炉火纯青的境界。

叶氏化工 MT成长记

每个上级领导都是导师兼教练，他必须投入大量精力帮助有领导潜质的人才成长。拉姆·查兰建议他们需要用到个人时间的20％。他们处于观察人才的最佳位置。可以通过观察人才的各方面表现来提出问题、给予建议，使他们专注于做正确的事情。上级领导日常工作之一就是提供反馈、精心指导，这和管理预算、推出新产品一样重要。上级领导和他们之间的每一次互动都是帮助他们持续强化练习与成长的机会。