领导调节聚焦行为对越轨创新的影响——创新资源结构性紧张和创造力的联合调节作用

基于调节焦点理论,本文分析了领导调节聚焦行为与员工越轨创新的影响机理,并探讨了心理授权的中介作用,以及创新资源结构性紧张和员工创造力的联合调节作用。基于本土科技型企业51份上司问卷和470份下属问卷的实证研究表明:领导促进型聚焦行为与越轨创新显著正相关,领导防御型聚焦行为与越轨创新显著负相关;心理授权在其中均起到部分中介作用;创新资源结构性紧张和员工创造力在领导促进型聚焦行为与越轨创新之间起到联合调节作用。

悖论思维对创造力的“过犹不及”效应研究

悖论思维帮助个体发现对立事物间的联系,有利于创造性想法或创意的生成,但过高水平的悖论思维极易导致认知过载,使个体无暇顾及需要想象力和灵感的创造性活动。基于"过犹不及效应",本文提出悖论思维对员工创造力产生非线性影响。同时,根据能力-动机-机会(AMO)的理论框架,探索个人学习能力在这一关系中的中介作用,以及领导调节聚焦行为的调节作用。本文认为:悖论思维与员工创造力呈倒U型关系,个人学习能力在上述关系中起中介传导作用,领导促进型聚焦行为强化了变量间的间接关系,而领导防御型聚焦行为削弱了变量间的间接关系。通过对313名员工的三阶段调查分析,数据支持了本研究提出的假设。虽然适度的悖论思维有助于员工提升学习能力,但过度的悖论思维反而会降低员工学习效率进而削弱员工创造力,领导调节聚焦行为决定了员工是否能完成学习能力到创造力的转化。研究结论为员工创造力的影响因素研究提供了新思路,引导企业通过甄选员工和调整领导行为来激发员工创造力。