领导魅力的内涵及提升路径探析

随着改革开放的不断深入,广大群众的民主参与意识、竞争发展意识不断增强。在这种新形势下,领导者要想卓有成效地开展工作,必须不断提升个人魅力,增强非权力影响力。

塑造与时俱进的领导魅力

随着时代的发展和社会的进步,以领导者个性魅力为基本内核的非权力影响力在领导活动中的地位和作用显得越来越突出和重要了.如何塑造自身的领导魅力,已成为当代领导者十分关注的话题.领导魅力作为领导者影响被领导者、吸引追随者的一种特殊的力量,具有与时俱进的特点.

论高校图书馆馆长的领导魅力

馆长作为高校图书馆使命的最高执行者,决定了高校图书馆的服务理念和发展愿景。基于领导魅力的基本内涵,从高校图书馆的管理特征和馆长领导魅力的表现两方面分析了馆长领导魅力的特征,研究了馆长领导魅力的作用机制,论述了馆长领导魅力的建构策略,籍以促进高校图书馆科学发展。

注重高校领导干部的领导魅力

在当今我国高等教育实现跨越式发展的特殊背景下，如何以高校领导干部的领导魅力，作为加强高校领导班子和领导干部能力建设的重要抓手，是高等学校提升管理效益，实现“一流大学”和“特色院校”建设目标不可或缺的元素。

习近平总书记领导魅力的内涵探讨

魅力，是指一种能吸引人的无形力量，它是一个人的素质能力、人格特征和人格力量的综合表现。魅力起初被用于描述少数人拥有的特殊天赋，这些天赋使他们具有成就非凡事业的能力。将“魅力”一词与领导联系起来的是马克斯·韦伯，他用“魅力”一词描述建立在优秀和异乎寻常的个人品质基础上的影响力，这些特点使他们不同凡响，具有特殊的吸引力和感召力，能够对其追随者产生一种深远而非同一般的影响，

领导魅力的本质属性分析

领导魅力是领导者的一种软权力,这种软权力是领导者的社会影响力与追随者的认同和回应二者相互统一的产物,这是领导魅力的本质属性。那么,领导魅力的本质属性是由哪些要素所决定的?也就是说,领导者的社会影响力何以形成,以及追随者何以认同和回应领导者的社会影响力?或者说,领导者的社会影响力是由时势所决定的,还是由英雄即领导者自身所决定的?是属于科学,还是属于发挥的艺术?是遵循共性,还是应该发挥个性?这些都是领导科学界长期争辩的问题。一、是时势造英雄。

略论现代领导学发展中的领导魅力理论演进

在现代领导学100多年演进历史中,先后经历了特质理论、行为理论和情境理论三个阶段,人们对于领导魅力的理性认识也随之不断深化。本文结合现代领导学发展的各个阶段,揭示领导魅力理论相应呈现出的理论演进过程。一、领导发生学:特质理论与领导魅力领导特质理论是指从领导者的性格、智力、生理和社会因素等方面确认领导者特有或者应有品质的理论,也称素质理论。从20世纪初期到20世纪三四十年代,是领导特质理论十分盛行的时期。在这一时期。

领导魅力模式解析

随着现代领导学的发展，人们对领导魅力现象的理性认识也不断深化。与现代领导学发展的领导特质理论、领导行为理论和领导情境理论等三个阶段相对应，领导学界也先后提出了领导魅力的三个模式，即韦伯模式、豪斯模式和巴斯模式。这三种模式，形成时间前后相继，分析角度各有不同，

论领导魅力——从危机中的领导魅力谈起

领导魅力是领导者个人特质在领导活动中的综合反映,是一种非权力影响力,也是实现领导职能的前提。领导魅力涉及领导者、追随者和领导环境三方面,以情感、人格、胆识、能力、资历和职别等为构成要素。一个组织在应对与处理危机的过程中,领导者的作用举足轻重。领导者应充分了解其构成要素,能够发现组织危机,并且及时、合理处理危机。

撒切尔夫人女性领导魅力形成的路径与技巧管窥

撒切尔夫人是具有国际影响力的著名女性领导人,本文将以撒切尔夫人为例来探寻女性领导魅力技巧和方法,从而帮助女性领导者更好地培养自己的人格魅力。一、了解领导魅力的真谛,掌握成为卓越领导的规律社会上大多数成功者都有着让人愿意追随的魅力,他们的领导方式和艺术总表现出某些相似性,不论男女，要想成为优秀的领导者，必须遵循这些基本的规律，才能成为出色的、受欢迎的领导。本文将此归纳为三个方面。

企业领导魅力研究综述

查阅并分析、综合相关文献,综述了领导魅力的涵义、研究概况及方法、基本特征、具体内容、作用及培养与提高,指出研究的不足并就此对领导魅力以后的研究做了一些展望。

刘伯明的领导魅力及其大学教育思想探微

刘伯明是国立东南大学历史上具有"重心所寄"、"领袖群伦"的领导人物,他以其令人敬佩的人格魅力对东南大学的发展和稳定作出了重要贡献。他基于哲学家的高度和对具体办学实践的反思提出大学理想"在学为人",主张协调把握办学中"自由"与"训练"的尺度,倡导大学学者应当具有自信、自得、操守、求真、审慎的学者精神等思想,深刻揭示了大学教育目的的二重性:面对生活实际的需要和超然于现实的追求,体现出较为强烈的人文主义关怀。他的思想不仅对当时大学办学中偏向职业教育,和较为明显的功利主义办学倾向,以及浮躁的学术风气,是一个很好的提醒和反思,导引着更为理性的办学思路和价值取向,同时对我们今天的高等教育现状来说,也是一个很好的警示。

汉文帝的领导魅力

汉文帝刘恒是汉高祖刘邦的第四个儿子，在丞相陈平、太尉周勃戡平诸吕之乱后，被拥立为皇帝。其在位期间，以其内圣外王的道德素养和高超的领导艺术，恩泽天下及子孙后代，成为儒道各家交口赞誉的一代明君。于此，我们在推崇魅力型领导的今天，不能不回顾汉文帝之治国一生，寻求其领导魅力永恒之所在，进一步为当前领导者提升魅力提供一些可行的路径。

“内圣外王”之道与企业领导魅力之达成

"内圣外王"之道是中国传统儒家思想的重要核心观点,"内圣"就是要求"修己安人",提升自我内在的道德品性,实现"立德成己";"外王"就是要求"经世致用",实现"立功成物"。领导魅力是一种强大的精神感召力和影响力,对于企业的成功经营起着至关重要的作用。坚持"内圣外王"之道是达成企业领导者魅力的必备法则。

态势分析法视角下女性领导魅力的修炼之道

态势分析法又可称为SWOT分析法,出现于20世纪80年代初,由美国百年名校旧金山大学管理学教授海因茨·韦里克提出,核心观点是管理者在决策时,应对与研究对象密切相关的各种内部优势（Strength）、劣势（Weakness）、外部机会（Opportunity）和威胁（Threat）等现实问题进行全面、系统、准确的研究,进而得出比较客观、符合实际的结论。在我国,女性领导以其独特的魅力在实现中华民族伟大复兴的进程中发挥着重要的推动作用。因此,作为女性领导,要抓住机遇,运用态势分析法,系统分析自身＂能够做的＂（女性自身的优势和劣势）和＂可能做的＂（外部环境的机会和威胁）,形成具有独特魅力的复合型领导风格。

走出领导魅力的认识误区

领导魅力(charisma)是领导学中一个古老而又永远年轻的话题。所谓领导魅力,是领导者施加影响(施魅)与追随者心理认同(赋魅)的一种领导现象,也是领导者软权力的重要组成部分。在领导活动过程中,领导者追求最大限度的领导魅力,追随者自觉与不自觉地欣赏和回应富有魅力的领导者,这成为古今中外一切领导活动的客观现象。然而,在当代领导学视野下,我们不难看到人们对领导魅力还存在种种认识误区,主要有以下四种。一、领导魅力的"神化"现象人类曾历经漫长的蒙昧时代,宗教神学一直桎梏着人类思想,崇拜上帝、敬仰神灵曾经是人类普遍的精神现象。作为这一精神现象的社会反映。

法制社会下领导魅力探微

领导魅力作为一种非权力性影响力的体现,是提高领导效率的条件,是构成领导影响力的坚实基础。增加领导魅力,可以更好地实现领导的职能,团结力量,建设社会主义和谐社会。

论领导魅力

随着时代的发展和社会的进步，以领导者个性魅力为基本内核的非权力影响力在领导活动中的地位和作用显得越来越突出和重要。本文从人格魅力、学识魅力、远见魅力、胆识魅力四个方面诠释领导魅力。