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小学数学思维能力的培养
1
作者
查卫红
《教师博览(下旬刊)》
2016年第10期61-62,共2页
数学是训练思维的体操。学生在学习了大量的数学知识之后,收获的是积淀而成的数学思维。数学学习的本质其实也就是一种思维活动,数学思维是数学学习的核心,培养学生的思维能力是小学数学教学的主要任务之一,我们必须十分注意加强小学生...
数学是训练思维的体操。学生在学习了大量的数学知识之后,收获的是积淀而成的数学思维。数学学习的本质其实也就是一种思维活动,数学思维是数学学习的核心,培养学生的思维能力是小学数学教学的主要任务之一,我们必须十分注意加强小学生数学思维能力的培养。遵循学生的认识规律,重视学生获取知识的思维过程,加强学生的思维训练,使学生的知识和思维同时得到发展。
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关键词
小学数学
数学
思维
思维
培养
领悟思维方法
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职称材料
题名
小学数学思维能力的培养
1
作者
查卫红
机构
婺源县紫阳第一小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2016年第10期61-62,共2页
文摘
数学是训练思维的体操。学生在学习了大量的数学知识之后,收获的是积淀而成的数学思维。数学学习的本质其实也就是一种思维活动,数学思维是数学学习的核心,培养学生的思维能力是小学数学教学的主要任务之一,我们必须十分注意加强小学生数学思维能力的培养。遵循学生的认识规律,重视学生获取知识的思维过程,加强学生的思维训练,使学生的知识和思维同时得到发展。
关键词
小学数学
数学
思维
思维
培养
领悟思维方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
小学数学思维能力的培养
查卫红
《教师博览(下旬刊)》
2016
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