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坚持用辩证的思维领悟和运用孙子智慧
1
作者
修齐
《孙子研究》
2023年第6期9-17,共9页
《孙子兵法》通篇充满着智慧,但它毕竟是因战争而著,为指导作战而就。要想把孙子的智慧“跨界”运用于性质完全不同的现实工作与修身齐家之中,就必须具体情况具体分析,防止把“好经”念歪了、用反了。这就需要人们用辩证的思维,分正反...
《孙子兵法》通篇充满着智慧,但它毕竟是因战争而著,为指导作战而就。要想把孙子的智慧“跨界”运用于性质完全不同的现实工作与修身齐家之中,就必须具体情况具体分析,防止把“好经”念歪了、用反了。这就需要人们用辩证的思维,分正反两个方面,把孙子的智慧领悟好、运用好。文章举要十二个方面作了阐释。
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关键词
孙子兵法
领悟运用
现实工作
修身齐家
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职称材料
“阅读教学转型研究”漫谈之六 学习表达方法 由领悟到运用——《自己的花是让别人看的》教学启示
2
作者
佘同生
《广西教育》
2011年第28期13-14,共2页
教小学高年级语文,要注重让学生领悟课文采用的表达方法,并学会运用。教学《自己的花是让别人看的》一课,有的老师把教学重点定位在领悟“人人为我,我为人人”的思想上,这是不妥当的。学语文,要把理解和运用祖国的语言文字放在首...
教小学高年级语文,要注重让学生领悟课文采用的表达方法,并学会运用。教学《自己的花是让别人看的》一课,有的老师把教学重点定位在领悟“人人为我,我为人人”的思想上,这是不妥当的。学语文,要把理解和运用祖国的语言文字放在首位,而不宜把深挖课文思想内容放在首位;理解和运用语言文字,又要把学生的语文实践活动放在首位,而不宜教师讲个没完,问个没了。
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关键词
阅读教学
表达方法
领悟运用
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职称材料
题名
坚持用辩证的思维领悟和运用孙子智慧
1
作者
修齐
机构
山东孙子研究会
出处
《孙子研究》
2023年第6期9-17,共9页
文摘
《孙子兵法》通篇充满着智慧,但它毕竟是因战争而著,为指导作战而就。要想把孙子的智慧“跨界”运用于性质完全不同的现实工作与修身齐家之中,就必须具体情况具体分析,防止把“好经”念歪了、用反了。这就需要人们用辩证的思维,分正反两个方面,把孙子的智慧领悟好、运用好。文章举要十二个方面作了阐释。
关键词
孙子兵法
领悟运用
现实工作
修身齐家
Keywords
The Art of War
Understanding and Application
Practical Work
Self-cultivation and Family-building
分类号
B22 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
“阅读教学转型研究”漫谈之六 学习表达方法 由领悟到运用——《自己的花是让别人看的》教学启示
2
作者
佘同生
机构
湖南师范大学
出处
《广西教育》
2011年第28期13-14,共2页
文摘
教小学高年级语文,要注重让学生领悟课文采用的表达方法,并学会运用。教学《自己的花是让别人看的》一课,有的老师把教学重点定位在领悟“人人为我,我为人人”的思想上,这是不妥当的。学语文,要把理解和运用祖国的语言文字放在首位,而不宜把深挖课文思想内容放在首位;理解和运用语言文字,又要把学生的语文实践活动放在首位,而不宜教师讲个没完,问个没了。
关键词
阅读教学
表达方法
领悟运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
坚持用辩证的思维领悟和运用孙子智慧
修齐
《孙子研究》
2023
0
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职称材料
2
“阅读教学转型研究”漫谈之六 学习表达方法 由领悟到运用——《自己的花是让别人看的》教学启示
佘同生
《广西教育》
2011
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