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民国教育界对南沙群岛主权归属的宣传与教育——以“九小岛事件”为考察对象
1
作者
王凯迪
彭敦文
《边界与海洋研究》
2024年第1期41-59,共19页
1933年法国侵犯中国南沙群岛主权,引发“九小岛事件”。教育界对此纷纷撰文,有力揭露法国的侵略行径,积极宣传九小岛主权归属中国的事实;同时利用传道授业所长,通过设计教学大纲、编写教案教材等方式,传授九小岛相关的史地知识;并以多...
1933年法国侵犯中国南沙群岛主权,引发“九小岛事件”。教育界对此纷纷撰文,有力揭露法国的侵略行径,积极宣传九小岛主权归属中国的事实;同时利用传道授业所长,通过设计教学大纲、编写教案教材等方式,传授九小岛相关的史地知识;并以多种形式大力开展国家领海主权观念的普及工作。教育界围绕“九小岛事件”对南沙群岛主权归属的宣传、教育和普及工作,属历史首次,可谓民国时期“课程思政”的一次成功实践,值得后人借鉴。
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关键词
九小岛事件
民国教育界
领海主权观念
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题名
民国教育界对南沙群岛主权归属的宣传与教育——以“九小岛事件”为考察对象
1
作者
王凯迪
彭敦文
机构
武汉大学中国传统文化研究中心
武汉大学历史学院、武汉大学中国边界与海洋研究院
出处
《边界与海洋研究》
2024年第1期41-59,共19页
基金
国家社科青年基金项目“近代法国对中国南海的认识与政策研究(1898—1947)”(项目批准号:21CSS014)的阶段性成果。
文摘
1933年法国侵犯中国南沙群岛主权,引发“九小岛事件”。教育界对此纷纷撰文,有力揭露法国的侵略行径,积极宣传九小岛主权归属中国的事实;同时利用传道授业所长,通过设计教学大纲、编写教案教材等方式,传授九小岛相关的史地知识;并以多种形式大力开展国家领海主权观念的普及工作。教育界围绕“九小岛事件”对南沙群岛主权归属的宣传、教育和普及工作,属历史首次,可谓民国时期“课程思政”的一次成功实践,值得后人借鉴。
关键词
九小岛事件
民国教育界
领海主权观念
Keywords
Nine Islets Incident
education sector in the Republic of China
concept of territorial sea sovereignty
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
民国教育界对南沙群岛主权归属的宣传与教育——以“九小岛事件”为考察对象
王凯迪
彭敦文
《边界与海洋研究》
2024
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