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领略数学美学价值 激发学生学习兴趣
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作者 王凤 《教育教学论坛》 2010年第29期233-233,142,共2页
数学是美的,它需要教师不断地利用各种方式与途径让学生能积极地感受数学美,尽情地领略数学美,从而激发学生的学习动机和学习兴趣,增长他们的创造能力进一步追求数学美。
关键词 数学 领略数学美 数的世界 几何图形 数学名题 数理逻辑
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