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探析意境,领略古诗魅力
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作者 缪爱华 《教育界》 2022年第22期56-58,共3页
在古诗教学中,教师需要引导学生抓住古诗的意境进行学习,让学生把古诗中所描写的意象组合在一起,在头脑中形成画面,感受画面的意境,从中体会诗人的思想情感和文字的奥妙,实现由表及里的深入学习,领略古诗的魅力。
关键词 古诗教学 探析意境 领略魅力
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