-
题名运用频闪模型探究自由落体运动规律
- 1
-
-
作者
何述平
-
机构
西北师范大学教育学院物理教育研究所
-
出处
《物理通报》
2019年第11期55-58,共4页
-
文摘
研究了直接运用频闪模型探究自由落体运动规律的方法,结合实测数据给出了合理运用结果;提供了整合人教版和上科版教科书的自由落体运动规律探究式教学设计,提出了相应的教学建议.
-
关键词
频闪模型
自由落体
运动规律
教学设计
教学建议
-
Keywords
stroboscopic model
free-fall
motion law
teaching design
teaching suggestion
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名运用自由落体频闪模型验证动能定理
- 2
-
-
作者
何述平
-
机构
西北师范大学教育学院物理教育研究所
-
出处
《物理通报》
2018年第10期44-47,共4页
-
文摘
研究了运用自由落体频闪模型验证动能定理的方法,结合实测数据给出了合理运用结果;讨论了方法的特点,拓展了现行教科书的相关方法,提出了相应的教学建议.
-
关键词
自由落体
频闪模型
动能定理
验证方法
教学建议
-
Keywords
free - fall
stro b oscopic model
kin eric energy theorem
verifying method
teaching suggestion
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名用自由落体频闪模型探究功与速度变化的关系
被引量:1
- 3
-
-
作者
何述平
-
机构
西北师范大学教育学院物理教育研究所
-
出处
《中学物理教学参考》
2018年第6期31-32,共2页
-
文摘
研究了运用自由落体频闪模型探究功与速度变化的关系的方法,结合实测数据给出了合理运用结果;讨论了方法的特点,拓展了现行教科书的相关方法,提出了相应的教学建议。
-
关键词
自由落体
频闪模型
功与速度关系
图像法
教学建议
-
分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
-
-
题名运用自由落体频闪模型验证动量定理
- 4
-
-
作者
何述平
-
机构
西北师范大学教育学院物理教育研究所
-
出处
《中学物理教学参考》
2018年第11期68-70,共3页
-
文摘
现行教科书动量定理内容无实验,导致认知欠缺.研究了运用自由落体频闪模型验证动量定理的方法,结合实测数据给出了合理运用结果;讨论了方法的特点,适度弥补了无实验的缺憾,提出了相应的教学建议.
-
关键词
自由落体
频闪模型
动量定理
验证方法
教学建议
-
分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
-
-
题名运用频闪模型法验证机械能守恒
- 5
-
-
作者
何述平
崔娜
-
机构
西北师范大学教师教育学院
-
出处
《中学物理教学参考》
2024年第22期41-44,共4页
-
文摘
探究了运用自由落体频闪模型验证机械能守恒的方法,结果表明,有2种逐点法、3种图像法等5种可行方法,结合实测数据给出合理运用结果;讨论方法的特点和运用频闪模型、纸带模型验证机械能守恒谁更适合的问题;拓展现行教材的相关方法,提出相应的教学建议。
-
关键词
自由落体
频闪模型
机械能守恒
-
分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
-