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让思路走在系统里--例说模型图和图样,深化思维意识培养 被引量：2
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作者 魏相清 张洪杰 《中国数学教育（初中版）》 2018年第7期112-115,共4页
有意识去发现一些固定的结构模型,并借助模型图的结论,寻求突破问题的关键,是处理难题的一条捷径.文章通过对基本图样的不断延伸拓展,变化出新图样和新结论,实现多图相关、多法归一,让学生在解决问题时,有根可挖、有章可循.
关键词 模型图 多图变式 题图推理
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