紧扣课题 质疑激趣 引发思维的积极性

为了培养学生快速有效地抓住文章主要内容,准确透彻地理解作者的思想感情,本文从作者的教学实践出发,从紧扣题眼,探求未知,题文对照,角色置换等四个方面来论述了解决上述问题的四条捷径。

防止报纸差错的25种办法

防止报纸差错,事关大局,事关报纸声誉,我在浙江日报夜编部当了10年二版组版编辑,其后又干了5年阅检大样的工作,陆续总结出25种办法,供新闻同仁参考,并请指正。一、从文内表述前后矛盾中来发现差错,减少和消除差错。 1.从人物姓名的前后对照中来发现差错和消除差错。一次,我在一张大样上的同一篇稿子里发现,写到一个人的姓名时,姓不一致:一处写'陆成侯',另一处写'乐成侯';名也不一致:一处为'乐成侯',另一处为'乐成候'。到底是姓'陆'还是'乐'?名字是'成侯'还是'成候'?向作者查询后,才弄清楚这个人叫'乐成侯'。这位作者为此而表示歉意。