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题名基于个性化角度下的小学语文作文教学
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作者
吕显碧
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机构
重庆市永川区来苏镇来苏小学校
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出处
《电脑乐园》
2019年第11期424-424,共1页
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文摘
作文教学是小学语文教学中非常重要的教学内容,同时也是教学中的难点内容,教师应该根据学生实际情况,基于个性化角度 进行作文教学,从而更好地突出学生主观能动性,发挥学生学习主体的优势,提高作文教学的实效。本文主要探析小学语文作文教学中个 性化角度的主要问题、小学语文作文教学中个性化角度的教学策略,包括树立个性化作文教学理念、设置个性化的作文题材立意、运用个 性化的作文指导方式、完善个性化的作文评价方式等,教师通过深入落实这些个性化作文教学策略,可以有效提升小学语文作文教学效果。
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关键词
个性化角度
小学语文
作文教学
题材立意
指导
评价
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分类号
C
[社会学]
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