题源阅读与高中英语教学评的整合:探索与思考

介绍题源阅读、高中英语教学评一体化的内涵和关联。分析题源阅读与高中英语教学评相融合的必要性及存在的难点,包括题源阅读和教材教学脱节、师生及生生交互不足、缺乏动态评价、信息技术的整合作用小。在此基础上,提出确保题源阅读与高中英语教学评顺利整合的对策,即确保题源阅读与教材教学内容匹配;建立交互环节,实现知识共享;建立动态评价模式;充分发挥信息技术的整合作用。