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本刊对论文题目的要求
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作者 本刊编辑部 《中华实验眼科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期231-231,共1页
论文题目力求简洁、特异、明确,能准确反映文章主题和特定内容,具有可检索性。中文文题一般以25个汉字以内为宜,一般不设副标题,尽量不用标点符号,文题中避免使用不为同行熟知的符号、简称、缩略语和商品名。论著文章和综述须有与中文... 论文题目力求简洁、特异、明确,能准确反映文章主题和特定内容,具有可检索性。中文文题一般以25个汉字以内为宜,一般不设副标题,尽量不用标点符号,文题中避免使用不为同行熟知的符号、简称、缩略语和商品名。论著文章和综述须有与中文文题含意一致的英文文题。 展开更多
关键词 文章主题 英文文题 论著文章 标点符号 副标题 可检索性 论文题目 缩略语
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初中道德与法治中考生活类题目的解答分析
2
作者 王胜军 《科学大众(科学中考)》 2024年第1期44-45,共2页
生活类题目是当前道德与法治中考题目之中的重要题型,对生活类题目进行解答策略方面的分析,不仅可以提高考试成绩,更能够帮助掌握基本的生活常识。通过开展生活类题目的解答指导,可以进一步深化对于基础概念、理论方面的掌握,还能有效... 生活类题目是当前道德与法治中考题目之中的重要题型,对生活类题目进行解答策略方面的分析,不仅可以提高考试成绩,更能够帮助掌握基本的生活常识。通过开展生活类题目的解答指导,可以进一步深化对于基础概念、理论方面的掌握,还能有效凸显出当前社会主义的核心价值,突出学科核心素养的培育。 展开更多
关键词 学科核心素养 道德与法治 生活常识 解答策略 中考 提高考试成绩 题目
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理解与呈现:“教-学-评”一致性理念下初中鉴赏类题目的命制思考
3
作者 郑燕 黎炳晨 《中学语文》 2024年第16期93-97,共5页
鉴赏类题目是各地中考、区域或学校阶段性测评和作业设计的重要内容,也是所有题目命制中的难点板块。正因如此,对高质量鉴赏类题目的命制进行深入研究尤为重要。新课标要求凸显“教—学—评”的一致性,各地中考试题命制也注重教考衔接,... 鉴赏类题目是各地中考、区域或学校阶段性测评和作业设计的重要内容,也是所有题目命制中的难点板块。正因如此,对高质量鉴赏类题目的命制进行深入研究尤为重要。新课标要求凸显“教—学—评”的一致性,各地中考试题命制也注重教考衔接,教师要根据语文课程标准确立鉴赏类试题的考查目标,依循文本特质来确定考查内容与类型,利用教材习题和高品质试题优化命制方式,以便提高鉴赏类题目的命制水平,更好地体现“教—学—评”的一致性。 展开更多
关键词 初中语文 “教-学-评”一致性 文学作品 鉴赏类题目 试题命制
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本刊对论文题目的要求
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作者 本刊编辑部 《中华实验眼科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期96-96,共1页
论文题目力求简洁、特异、明确,能准确反映文章主题和特定内容,具有可检索性。中文文题一般以20个汉字以内为宜,一般不设副标题,尽量不用标点符号,文题中避免使用不为同行熟知的符号、简称、缩略语和商品名。论著文章和综述须有与中文... 论文题目力求简洁、特异、明确,能准确反映文章主题和特定内容,具有可检索性。中文文题一般以20个汉字以内为宜,一般不设副标题,尽量不用标点符号,文题中避免使用不为同行熟知的符号、简称、缩略语和商品名。论著文章和综述须有与中文文题含意一致的英文文题。 展开更多
关键词 文章主题 英文文题 论著文章 标点符号 副标题 可检索性 论文题目 缩略语
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本刊对论文题目的要求
5
作者 本刊编辑部 《中华实验眼科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期441-441,共1页
论文题目力求简洁、特异、明确,能准确反映文章主题和特定内容,具有可检索性。中文文题一般以20个汉字以内为宜,一般不设副标题,尽量不用标点符号,文题中避免使用不为同行熟知的符号、简称、缩略语和商品名。论著文章和综述须有与中文... 论文题目力求简洁、特异、明确,能准确反映文章主题和特定内容,具有可检索性。中文文题一般以20个汉字以内为宜,一般不设副标题,尽量不用标点符号,文题中避免使用不为同行熟知的符号、简称、缩略语和商品名。论著文章和综述须有与中文文题含意一致的英文文题。 展开更多
关键词 文章主题 英文文题 论著文章 标点符号 副标题 可检索性 论文题目 缩略语
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本刊对论文题目的要求
6
作者 本刊编辑部 《中华实验眼科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第3期225-225,共1页
论文题目力求简洁、特异、明确,能准确反映文章主题和特定内容,具有可检索性。中文文题一般以20个汉字以内为宜,一般不设副标题,尽量不用标点符号,文题中避免使用不为同行熟知的符号、简称、缩略语和商品名。论著文章和综述须有与中文... 论文题目力求简洁、特异、明确,能准确反映文章主题和特定内容,具有可检索性。中文文题一般以20个汉字以内为宜,一般不设副标题,尽量不用标点符号,文题中避免使用不为同行熟知的符号、简称、缩略语和商品名。论著文章和综述须有与中文文题含意一致的英文文题。 展开更多
关键词 文章主题 英文文题 论著文章 标点符号 副标题 可检索性 论文题目 缩略语
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本刊对论文题目的要求
7
作者 本刊编辑部 《中华实验眼科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第7期692-692,共1页
论文题目力求简洁、特异、明确,能准确反映文章主题和特定内容,具有可检索性。中文文题一般以20个汉字以内为宜,一般不设副标题,尽量不用标点符号,文题中避免使用不为同行熟知的符号、简称、缩略语和商品名。论著文章和综述须有与中文... 论文题目力求简洁、特异、明确,能准确反映文章主题和特定内容,具有可检索性。中文文题一般以20个汉字以内为宜,一般不设副标题,尽量不用标点符号,文题中避免使用不为同行熟知的符号、简称、缩略语和商品名。论著文章和综述须有与中文文题含意一致的英文文题。 展开更多
关键词 文章主题 英文文题 论著文章 标点符号 副标题 可检索性 论文题目 缩略语
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关于题目的要求
8
《宁夏医学杂志》 CAS 2023年第3期232-232,共1页
题目应力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜,最好不设副标题。一般不用标点符号,尽量不使用缩略语。
关键词 标点符号 副标题 缩略语 题目 文章
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关于题目的要求
9
《宁夏医学杂志》 CAS 2023年第2期131-131,共1页
题目应力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜,最好不设副标题。一般不用标点符号,尽量不使用缩略语。层次。文中节段层次序号分别用“1”“1.1”“1.1.1”,一般以三级为宜。文内并列条文序号用圆圈码,如(1)... 题目应力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜,最好不设副标题。一般不用标点符号,尽量不使用缩略语。层次。文中节段层次序号分别用“1”“1.1”“1.1.1”,一般以三级为宜。文内并列条文序号用圆圈码,如(1)、(2)、(3)……表示。 展开更多
关键词 层次序号 标点符号 副标题 缩略语 题目
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关于题目的要求
10
《宁夏医学杂志》 CAS 2023年第1期32-32,共1页
题目应力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜,最好不设副标题。一般不用标点符号,尽量不使用缩略语。层次。文中节段层次序号分别用“1”“1.1”“1.1.1”,一般以三级为宜。文内并列条文序号用圆圈码,如①... 题目应力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜,最好不设副标题。一般不用标点符号,尽量不使用缩略语。层次。文中节段层次序号分别用“1”“1.1”“1.1.1”,一般以三级为宜。文内并列条文序号用圆圈码,如①、②、③……表示。 展开更多
关键词 层次序号 标点符号 副标题 缩略语 题目
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统编小学语文教科书课文与习作题目的标点艺术
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作者 徐如松 《小学语文》 2023年第5期29-32,共4页
题目是文章的“窗口”,无论是阅读教学中的“揭题”,还是习作教学中的“审题”,都离不开“解题”环节。在统编小学语文教科书选编的课文、习作题目中,含有标点符号的共计18篇,这些题目不仅具有常规要素,更具有独特的标点艺术。教师不仅... 题目是文章的“窗口”,无论是阅读教学中的“揭题”,还是习作教学中的“审题”,都离不开“解题”环节。在统编小学语文教科书选编的课文、习作题目中,含有标点符号的共计18篇,这些题目不仅具有常规要素,更具有独特的标点艺术。教师不仅要对这些题目进行整体把握,更要对题目中出现的标点符号予以解读,将其转化为有效的教学资源,从而提高学生的阅读能力与习作能力。 展开更多
关键词 课文 习作 题目 标点符号
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有效拟定社会科学论文题目的四个方式——国际期刊编委视角
12
作者 龙海 《交叉科学快报》 2023年第3期61-67,共7页
文章的题目决定了其被期刊接受发表的概率,以及发表后的阅读量和引用量,不同类型的题目对文章的学术价值影响存在差异。本文在分析了2100个社会科学国际学术期刊文献后,文章提出“两点成一线”的标准作为评判论文题目大小的原则,疑问式... 文章的题目决定了其被期刊接受发表的概率,以及发表后的阅读量和引用量,不同类型的题目对文章的学术价值影响存在差异。本文在分析了2100个社会科学国际学术期刊文献后,文章提出“两点成一线”的标准作为评判论文题目大小的原则,疑问式文献题目在社会科学领域目前是作者普遍采用的方式,能够清楚地表达研究问题,从而吸引读者的阅读兴趣。相反,抽象题目的文献被不易吸引读者兴趣,此类题目对文献的学术价值没有显著贡献。题目要尽可能体现研究亮点或研究价值,结论式题目对文献的学术价值有着显著的贡献,能够提升文献的引用量。 展开更多
关键词 文献题目 文献引用 文章发表 学术价值 国际期刊
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机械设计课程设计新题目的试作研究
13
作者 曾平 程光明 《大学教育科学》 1999年第2期82-83,共2页
机械设计课程设计是机械类专业本科生学完基础课后开始的一项重要实践性教学环节。近几年来,为了加强实践性教学,某些课程也增设了课程设计环节,但这些课程的课程设计主要是针对本门课程的实践性环节。机械设计课程设计则是以综合运... 机械设计课程设计是机械类专业本科生学完基础课后开始的一项重要实践性教学环节。近几年来,为了加强实践性教学,某些课程也增设了课程设计环节,但这些课程的课程设计主要是针对本门课程的实践性环节。机械设计课程设计则是以综合运用前修各门课程知识为目的的设计性实... 展开更多
关键词 课程设计 机械设计 题目的 校核计算 偏心轮 试验机 设计题目 设计计算 指导教师 整机设计
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对一些题目的设置和解法之我见
14
作者 王如云 范锦芳 《大学数学》 1995年第1期260-262,共3页
对一些题目的设置和解法之我见王如云,范锦芳(河海大学)本文涉及的二个题目,几乎许多高等数学教材和高等教学学习指导书都把它们列入习题或作为典型例题介绍\其解法相同或习题答案一样.笔者认为这些题目的设置不够合理.其解法细... 对一些题目的设置和解法之我见王如云,范锦芳(河海大学)本文涉及的二个题目,几乎许多高等数学教材和高等教学学习指导书都把它们列入习题或作为典型例题介绍\其解法相同或习题答案一样.笔者认为这些题目的设置不够合理.其解法细细推敲也有问题.下面就谈谈我们的一... 展开更多
关键词 和解法 题目的 高等数学 右连续 数学辅导 指函数 清华大学 河海大学 数学教材 时对应
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CA对《学报》英文题目的修改及科技论文题目翻译 被引量:10
15
作者 王龙杰 李小玲 +1 位作者 马殷华 黄勇 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2006年第3期107-111,共5页
通过比较美国《化学文摘》(Chem ica l A bstracts,简称CA)2001-2004年收录《广西师范大学学报:自然科学版》(简称《学报》)的102篇文摘的题目与发表在《学报》的原英文题目,分析CA修改的原因,并与国际知名刊物英文题目进行比较,找出《... 通过比较美国《化学文摘》(Chem ica l A bstracts,简称CA)2001-2004年收录《广西师范大学学报:自然科学版》(简称《学报》)的102篇文摘的题目与发表在《学报》的原英文题目,分析CA修改的原因,并与国际知名刊物英文题目进行比较,找出《学报》英文题目撰写方面的不足,即冠词误用、study of(on)等泛滥、专业词汇及缩写错误、词性误用、名词单复数误用、介词误用等,并给出提高科技论文英文题目质量的措施。 展开更多
关键词 《广西师范大学学报》 科技论文 英文题目 翻译 化学文摘 收录
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文献检索课实习题目的选择 被引量:11
16
作者 唐敏 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2002年第8期840-841,共2页
依据教学实践 ,就文献检索课实习题目的选择原则、方法和途径进行了归纳。
关键词 文献检索课 实习题目 选择原则 选题方法 检索题目
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教学活动中数学建模题目的设计与思考 被引量:5
17
作者 窦霁虹 《高等理科教育》 CSSCI 2002年第3期35-39,共5页
在数学建模教学活动的长期探索和实践的基础上,提炼并设计了一系列适合综合性院校学生的数学建模题目,在此文中选录了六套。并围绕如何设计数学建模题目,论述了自己的观点,深刻地体会到数学建模题目的设计有利于提高教师综合素质,... 在数学建模教学活动的长期探索和实践的基础上,提炼并设计了一系列适合综合性院校学生的数学建模题目,在此文中选录了六套。并围绕如何设计数学建模题目,论述了自己的观点,深刻地体会到数学建模题目的设计有利于提高教师综合素质,挖掘学生潜务,协助解决实际问题。 展开更多
关键词 教学活动 数学建模题目 设计 综合素质
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论科研论文题目的撰写 被引量:8
18
作者 林晓霞 《农业图书情报学刊》 2007年第7期149-151,共3页
论述了写好科研论文题目的重要性,介绍科研论文题目的要求及其类型,并指出科研论文题目常见的几个问题,最后阐明了正确撰写科研论文题目的途径。
关键词 论文题目 题目要求 题目类型
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汉唐乐府诗题目的创制 被引量:4
19
作者 王立增 《上饶师范学院学报》 2007年第1期69-73,共5页
汉唐乐府诗题目的创制,多取首句前二三字甚至是整个首句,或者再缀以歌辞性题目“行”、“篇”、“歌”、“曲”、“乐”等。部分以“篇”为缀尾的题目是“因意命题”,而南朝乐府民歌的题目表现出艺术化的倾向。唐代乐府诗中的有些新题... 汉唐乐府诗题目的创制,多取首句前二三字甚至是整个首句,或者再缀以歌辞性题目“行”、“篇”、“歌”、“曲”、“乐”等。部分以“篇”为缀尾的题目是“因意命题”,而南朝乐府民歌的题目表现出艺术化的倾向。唐代乐府诗中的有些新题目是从旧题乐府中衍生出来的,其方式主要有五种;唐人完全自创的乐府诗新题目,其方式主要有两种。 展开更多
关键词 乐府诗 题目 制题
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高中学生对曲线运动类题目的分类方法研究 被引量:2
20
作者 朱广天 树业 《物理与工程》 2015年第6期25-30,共6页
题目分类方法研究是物理教育研究领域中的一项重要内容,可以揭示学生对于物理概念的建立过程.本文运用物理问题表征分类的研究方法,通过对高中3个年级的学生进行测试,总结了高中学生对曲线运动类题目的分类特点,分析了不同年级学生的分... 题目分类方法研究是物理教育研究领域中的一项重要内容,可以揭示学生对于物理概念的建立过程.本文运用物理问题表征分类的研究方法,通过对高中3个年级的学生进行测试,总结了高中学生对曲线运动类题目的分类特点,分析了不同年级学生的分类差异,并研究了图示对于学生分类方式的影响.结果显示,高一学生中有较高比例会按照所求解的未知量等表面特征对问题进行分类,且容易受到示意图的干扰;高三学生则较多按照题目涉及的核心概念与原理对题目进行分类,且在分类时能够较好地排除题目中的干扰因素. 展开更多
关键词 曲线运动 题目分类 物理教育
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