小学数学结构型题组作业设计的路径探析

结构型题组作业具有整体性、联系性、对比性等特性,根据侧重点的不同,可分为过程结构型、方法结构型、层次结构型、问题结构型、反思结构型等。教师要从整体的角度把握数学知识之间的联系和区别,彰显作业的结构价值,提升作业的效益。

“双减”背景下的小学数学题组作业设计策略

作业是学生学习活动中不可缺少的组成部分。通过设计有层次、有过程、有思维含量的题组作业,充分发挥作业的育人功能,满足不同学生的发展需求,让不同层次的学生都能得到最优的发展。