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指向初中历史与社会学科核心素养的题组式微专题探究 被引量:1
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作者 胡燕娜 张柳君 《教学月刊(中学版)(政治教学)》 2019年第5期59-62,共4页
学科核心素养的培养与提升,是当前历史与社会教学的重点所在。面向学科的考点、难点及易错点,通过精心设计的基础题组、典型题组和变式题组等微专题,可提升学生的学科核心素养,提高学生解决实际问题的综合能力。
关键词 学科核心素养 题组微专题 教学实践
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