颜色类别知觉效应的机制:语言的作用

颜色类别知觉效应(Category Perception, CP 效应)表明,在颜色之间物理差异距离相等的前提下,个体区分不同类别的颜色比区分同一类别的颜色更快、更准确。这一效应产生的机制成为普遍进化理论和Sapir-Whorf 假设之间争论的重要证据。支持CP 效应由语言驱动的学者提出了CP 效应单侧化、受语言即时任务影响、跨语言研究和神经生理机制等证据,以表明语言在CP 效应中起决定性的作用;支持CP 效应具有普遍性的学者以CP 效应双侧化、婴儿的CP 效应、跨语言的反证等证据提出了质疑。近年来,出现了第三种观点,认为在颜色CP 效应中语言驱动机制和普遍机制并存,这种理论是普遍进化理论和Whorf 假设的折衷观点。从支持CP 效应由语言驱动的证据、支持CP 效应独立于语言的证据以及支持两种机制并存的观点等三个方面入手,可分析颜色CP 效应的产生机制及语言在其中所起的作用,未来研究可从概念系统渗入知觉系统的角度进行拓展。

颜色学习影响颜色感知的实证研究

色彩广泛存在于人类生产活动中,是视觉感知中获取信息的最快途径。在设计研究中,色彩作为重要的因素被高度重视,从基础的色彩三要素到色彩构成、色彩风格到色彩心理等。本研究则从人们的色彩感知原理入手,针对视觉感知中的颜色因素,结合行为学实验和电生理学实验,探究后天的颜色学习对颜色感知的影响。总的研究结果表明:后天的认知与学习可以影响人们对颜色的感知,且该影响在注意早期阶段已有体现。从基础层面为设计色彩学的研究提供了理论依据。