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水文学知识介入风景园林设计的空间机制分析框架 |
岳邦瑞
钱芝弘
姚龙杰
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《中国园林》
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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AI技术在风景园林领域的应用研究 |
胡紫玥
曹伟
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《中外建筑》
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2024 |
0 |
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引领数字化转型的风景园林设计专业资源库建设思路探究 |
卢伟娜
周士锋
郭丽
柴梦颖
李株琳
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《现代园艺》
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2024 |
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面向实践需求的风景园林博士研究生教育——基于29所欧美大学的比较研究 |
郑曦
李正
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《风景园林》
北大核心
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2024 |
0 |
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风景园林专业生态学课程沉浸式教学改革研究 |
李波
杜春兰
胡俊琦
王艺芳
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《高等建筑教育》
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2024 |
0 |
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6
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高质量培养风景园林博士专业学位研究生的实现路径 |
王忠君
石玲
王冲
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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关于风景园林专业学位与知识体系的思考 |
成玉宁
方煜昊
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《风景园林》
北大核心
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2024 |
0 |
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中国风景园林理论体系建设回顾与展望 |
赵纪军
何梦瑶
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《风景园林》
北大核心
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2024 |
0 |
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风景园林策划——一种探究设计依据的途径 |
林广思
罗越
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《风景园林》
北大核心
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2024 |
0 |
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基于“文化育人”目标的风景园林专业核心课程体系教学实践 |
才燕
宁崴
孙晓刚
杨立红
姜大崴
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《现代园艺》
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2024 |
0 |
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虚拟教研室建设背景下风景园林专业核心课程体系协同教研模式研究与实践 |
才燕
宁崴
殷佳慧
孙晓刚
姜大崴
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《现代园艺》
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2024 |
0 |
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植物事件设计在“风景园林植物基础”系列课程实践教学中的应用——以西安建筑科技大学为例 |
王晶懋
韩都
高洁
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《中国林业教育》
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2024 |
0 |
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多目标免疫的风景园林植物布局规划模型 |
张鑫
陈辰
陈珠艳
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《武夷学院学报》
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2024 |
0 |
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数字林草赋能风景园林人才培养的逻辑转向与实践路径 |
王蕾
张心语
翟雅琳
姚允龙
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《黑龙江农业科学》
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2024 |
0 |
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深度融合信息技术的风景园林专业新工科改造升级路径探索与实践--以长春建筑学院风景园林专业为例 |
刘宝昌
何玉会
刘晓丹
尹丹
宋金钰
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《兰州职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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风景园林规划设计在乡村振兴中的应用策略 |
张德顺
曹玮
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《华中建筑》
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2024 |
0 |
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“风景园林设计专业综合实训Ⅳ”课程教学探索 |
焦会玲
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《现代园艺》
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2024 |
0 |
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新工科背景下边疆地区风景园林专业基础课程体系构建——以内蒙古工业大学为例 |
王爱霞
赵晓伟
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《科教文汇》
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2024 |
0 |
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苏州大学风景园林专业硕士研究生课程改革与实践 |
付晓渝
肖湘东
王婧
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《建筑与文化》
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2024 |
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传承与创新:青年风景园林设计师规划设计探索/以传承蕴创新——风景园林的“与古为新”之道 |
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《世界建筑导报》
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2024 |
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