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高校动画人才的原创能力培养
1
作者
彭松
《滁州学院学报》
2011年第6期51-53,共3页
近年来我国动漫产业发展巨大,但原创能力的长期匮乏使得动漫产业的前景不容乐观,因此对于原创人才的培养必需给予重视。在原创能力培养中,对于剧本原创、角色原创、风格原创这三个核心原创要素的认识及具体培养思路和方法,是提升动漫专...
近年来我国动漫产业发展巨大,但原创能力的长期匮乏使得动漫产业的前景不容乐观,因此对于原创人才的培养必需给予重视。在原创能力培养中,对于剧本原创、角色原创、风格原创这三个核心原创要素的认识及具体培养思路和方法,是提升动漫专业人才原创能力的关键之一。
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关键词
动画
原
创
能力
剧本
原
创
角色
原
创
风格原创
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职称材料
题名
高校动画人才的原创能力培养
1
作者
彭松
机构
合肥学院艺术设计系
出处
《滁州学院学报》
2011年第6期51-53,共3页
基金
安徽省高校优秀青年人才基金项目(2011SQRW108)
文摘
近年来我国动漫产业发展巨大,但原创能力的长期匮乏使得动漫产业的前景不容乐观,因此对于原创人才的培养必需给予重视。在原创能力培养中,对于剧本原创、角色原创、风格原创这三个核心原创要素的认识及具体培养思路和方法,是提升动漫专业人才原创能力的关键之一。
关键词
动画
原
创
能力
剧本
原
创
角色
原
创
风格原创
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高校动画人才的原创能力培养
彭松
《滁州学院学报》
2011
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