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敦煌舞的元素练习与风格训练在教学中的作用 被引量:4
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作者 金亮 《中国校外教育》 2011年第4期158-158,163,共2页
敦煌壁画虽然在不同时期有不同特色,但不同时期不同特色的敦煌壁画舞姿却有一种共同的基本格调,敦煌壁画中的这种共同之处,便形成了敦煌舞独具特色的舞蹈风格。敦煌舞是一门风格性训练课,在训练内容上由易到难,由简到繁,由单一训练到综... 敦煌壁画虽然在不同时期有不同特色,但不同时期不同特色的敦煌壁画舞姿却有一种共同的基本格调,敦煌壁画中的这种共同之处,便形成了敦煌舞独具特色的舞蹈风格。敦煌舞是一门风格性训练课,在训练内容上由易到难,由简到繁,由单一训练到综合训练。元素训练是形成敦煌舞风格的核心。敦煌舞的特殊风格可以用形、神、韵、律四个方面来概括。 展开更多
关键词 敦煌壁画 敦煌舞 元素训练 风格训练
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论敦煌舞的舞蹈价值与风格训练 被引量:1
2
作者 龚婧 《北方音乐》 2017年第1期192-192,共1页
敦煌舞源于敦煌壁画,独具历史文化内蕴,经过七八十年的发展,敦煌舞愈发彰显出其独特的舞蹈价值。鉴于敦煌舞的极具风格性、表现性组合的风格训练在舞蹈训练和教学中就变得尤为重要。本文在梳理敦煌舞形成和发展的基础上,探讨敦煌舞... 敦煌舞源于敦煌壁画,独具历史文化内蕴,经过七八十年的发展,敦煌舞愈发彰显出其独特的舞蹈价值。鉴于敦煌舞的极具风格性、表现性组合的风格训练在舞蹈训练和教学中就变得尤为重要。本文在梳理敦煌舞形成和发展的基础上,探讨敦煌舞的舞蹈价值与风格训练,以期对敦煌舞蹈的创编和教学提供些许的参考和借鉴。 展开更多
关键词 敦煌舞 舞蹈价值 风格训练
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简析敦煌舞蹈教学中的元素练习与风格训练 被引量:2
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作者 黎宗建 《黄河之声》 2019年第10期123-123,125,共2页
从不同时期的敦煌壁画上的舞姿可以看出,虽然每个时期的敦煌壁画都有一定的时代特点,但是纵观每个时期的敦煌壁画舞姿可以发现它们虽然各有特色,但也有一种共同的基本格调。那么,这种共同的基本格调也正反映出了敦煌舞蹈所具有的特色风... 从不同时期的敦煌壁画上的舞姿可以看出,虽然每个时期的敦煌壁画都有一定的时代特点,但是纵观每个时期的敦煌壁画舞姿可以发现它们虽然各有特色,但也有一种共同的基本格调。那么,这种共同的基本格调也正反映出了敦煌舞蹈所具有的特色风格。敦煌舞蹈的训练过程讲究从易到难,从简到繁,从单一到综合,而其中的元素训练则是敦煌舞蹈教学的核心。本文从敦煌舞蹈的三段元素训练、风格训练这两部分内容来进行详细分析。 展开更多
关键词 敦煌舞蹈 元素练习 风格训练
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四种训练方式对不同认知风格大学生人际信任改善的影响研究 被引量:2
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作者 蔡迎春 张向葵 《宁波大学学报(教育科学版)》 2006年第4期37-41,共5页
以195名大二学生为被试,采用问卷调查与训练实验相结合的方法,考察了训练方式、认知风格对大学生人际信任改善的影响。结果发现:(1)四种训练方式都能显著提高大学生的同伴信任水平。总体而言,最好的训练方式为电影课和团体训练,其次为... 以195名大二学生为被试,采用问卷调查与训练实验相结合的方法,考察了训练方式、认知风格对大学生人际信任改善的影响。结果发现:(1)四种训练方式都能显著提高大学生的同伴信任水平。总体而言,最好的训练方式为电影课和团体训练,其次为心理课,效果最差的是网络学习。(2)四种训练方式都能显著提高大学生一般人际信任水平,但四种训练方式之间训练效果的差异不显著。(3)训练方式和认知风格在大学生一般人际信任上不存在交互作用,在同伴信任上存在着显著的交互作用。 展开更多
关键词 人际信任 训练方式:认知风格
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静物教学过程中的风格化训练
5
作者 李相武 潘寨民 《景德镇高专学报》 2011年第1期95-97,共3页
静物教学经常被视为和作为美术基础教育的一环,但这一观点在肯定静物和静物教学的地位的同时,却剥夺了静物画本身的独立价值和静物教学的创造价值。在具体的教学实践中,这一方法也有舍本逐末之嫌。出现这样的局面主要源于观念的偏差和... 静物教学经常被视为和作为美术基础教育的一环,但这一观点在肯定静物和静物教学的地位的同时,却剥夺了静物画本身的独立价值和静物教学的创造价值。在具体的教学实践中,这一方法也有舍本逐末之嫌。出现这样的局面主要源于观念的偏差和方法的错误。鉴于此,在静物教学过程中,有必要帮助学生树立一个关于静物和静物画训练的正确认识,同时可以尝试将教学的重心由强调对实物的模仿和造型、色彩的训练,转变为风格的训练。 展开更多
关键词 静物画 静物教学 风格训练
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8~13岁儿童的归因风格特点初探 被引量:2
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作者 贾文静 郑维廉 冯胜闯 《中国健康心理学杂志》 2014年第12期1884-1887,共4页
目的:了解小学生特有的归因风格特点,以便针对性地培育良好归因风格。方法采用儿童归因风格问卷( CASQ),对河南、江西两地共2109名3~6年级的小学生进行调查。结果在归因问卷的各个维度上,小学女生均比男生得分高,除负性事件普... 目的:了解小学生特有的归因风格特点,以便针对性地培育良好归因风格。方法采用儿童归因风格问卷( CASQ),对河南、江西两地共2109名3~6年级的小学生进行调查。结果在归因问卷的各个维度上,小学女生均比男生得分高,除负性事件普遍化、永久化和无望感外,其他维度得分差异均达统计学意义(P<0.05)。在归因各维度得分上,年级差异显著(P<0.05),小学高年级学生负性事件的普遍、永久和内在归因得分高(F=2.84,P<0.05;F=6.33,P<0.001;F=3.40,P<0.05),无望归因得分高(F=6.16,P<0.001);小学低年级学生在正性事件的普遍、永久归因上得分低(F=10.79,P<0.001;F=9.19, P<0.01),但内归因得分高(F=3.59,P<0.05)。结论小学女生整体上比男生乐观,其归因风格异于男生。小学高年级学生易于对负性事件做悲观归因,低年级学生不善于将正性事件的原因推广,但具有内归因的倾向。提示教师和家长要注意有针对性地、适时地关注孩子的归因风格训练,帮助其养成积极的归因倾向,为学生迈入青春期做好准备。 展开更多
关键词 心理健康 归因风格 归因风格训练 小学生
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数码字书写训练三步曲
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作者 肖凭 《湖南财经高等专科学校学报》 2000年第2期72-72,共1页
关键词 财经专业教育 数码字 书写训练 有形规范训练 无形巩固训练 字形风格训练
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中国古典舞基本功训练的重要性--基训艺术化在本科中的教学意义
8
作者 曾繁杰 《新丝路(下旬)》 2018年第14期143-144,共2页
本篇论文皆在阐述本科教学的使命是让学生在艺术上得到升华,达到一种平台上全面得提高,作为艺术教育,任何技能的训练都无法和风格的训练割裂开来,形体是舞蹈的工具,素质是技能的基础,技术只是表演的一种高级手段,古典舞从静态中的静中有... 本篇论文皆在阐述本科教学的使命是让学生在艺术上得到升华,达到一种平台上全面得提高,作为艺术教育,任何技能的训练都无法和风格的训练割裂开来,形体是舞蹈的工具,素质是技能的基础,技术只是表演的一种高级手段,古典舞从静态中的静中有动,“形止势延”,到动态中的动势链接,动中有韵的舞种特性,要求训练必须从审美的角度去寻找其内部旋律,全面认知其风格及韵律内涵,并把它们渗透到整个基本功训练中去,这是中国古典舞训练体系的要求,并且主要将“身韵”注入基训课中,加强训练中的民族特性,使其贯穿于动作、技巧之中.使基本功的技术技巧与身韵达到有机的融合,进而达到具有大学训练的特点、训练难度的技术性和艺术性综合体现的最高境界. 展开更多
关键词 中国古典舞 基本功训练 风格训练 艺术化
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高职院校中国古典舞基训教学改革路径
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作者 张宇 《新课程教学(电子版)》 2024年第8期189-191,共3页
中国古典舞有着悠久的历史,它作为中华文化瑰宝,融合了传统戏曲、武术、民间舞蹈等多种艺术形式,展现了中华民族深厚的文化底蕴和审美追求。在高职院校中国舞教学中,基本功训练(简称“基训”)是不可或缺的一环,对学生舞蹈技艺提升、良... 中国古典舞有着悠久的历史,它作为中华文化瑰宝,融合了传统戏曲、武术、民间舞蹈等多种艺术形式,展现了中华民族深厚的文化底蕴和审美追求。在高职院校中国舞教学中,基本功训练(简称“基训”)是不可或缺的一环,对学生舞蹈技艺提升、良好形态塑造以及艺术修养培养等都有着重要的现实意义。本文结合教学存在的现实问题分析了高职中国古典舞基训教学的有效改革路径,以期能给广大教师提供一些参考,共同为高职中国舞教学的改革和发展贡献力量。 展开更多
关键词 高职院校 中国古典舞 基训教学 风格训练
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Language base of university courses scenery creation
10
作者 Abulaiti Mahesuti 《International Journal of Technology Management》 2013年第12期1-2,共2页
This paper provides a students' mode of artistic creativity where we should pay attention to in the landscape painting. It initially introduces the art of creative training methods, learning from nature to produce la... This paper provides a students' mode of artistic creativity where we should pay attention to in the landscape painting. It initially introduces the art of creative training methods, learning from nature to produce landscapes of methods, which are well-known empirical basis for this style genre painter and artistic ideas on the formation process. It points out that the law of the session and the composition sketch pursued in university education in landscape creation, meanwhile, it talks about many of the same problems encountered in the creation of light and dark scenery in teaching college students ; in this article, it highlights painting features, and the genre and landscape aesthetic style, such as the relationship of the ability to use artistic language. 展开更多
关键词 NATURE PAINTING style composition color CONTOUR
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少儿足球队主教练工作着力点之我见
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作者 章智斌 《黑龙江科技信息》 2012年第11期166-166,共1页
少儿足球队主教练不仅要指导全队日常训练、比赛的方方面面,还需要关注关心小队员的身心全面成长。在球队全面的工作管理中,有几点需要主教练关注,分别是建立队员选拔标准、形成训练风格、理顺比赛与训练的关系、关心球员心理、注重情... 少儿足球队主教练不仅要指导全队日常训练、比赛的方方面面,还需要关注关心小队员的身心全面成长。在球队全面的工作管理中,有几点需要主教练关注,分别是建立队员选拔标准、形成训练风格、理顺比赛与训练的关系、关心球员心理、注重情感投入。这五点构成了少儿足球队主教练工作的着力点。 展开更多
关键词 着力点 选拔标准 训练风格 比赛与训练的关系 感情投入 球员心理
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舞蹈作品中的意境营造——从“云门舞集与陶身体剧场交换作”谈起
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作者 蒋玉媛 《人文天下》 2020年第4期54-56,共3页
瑟瑟寒风却吹来冬的暖阳,那就是2019年岁末在山东省会大剧院举行的一场极具温度的舞蹈专场——云门舞集与陶身体剧场交换作。两个优秀的舞团,三位顶级的著名编舞家,互相交换舞团编舞,以舞者的身体为载体进行不同于舞团舞者以往训练风格... 瑟瑟寒风却吹来冬的暖阳,那就是2019年岁末在山东省会大剧院举行的一场极具温度的舞蹈专场——云门舞集与陶身体剧场交换作。两个优秀的舞团,三位顶级的著名编舞家,互相交换舞团编舞,以舞者的身体为载体进行不同于舞团舞者以往训练风格的编创,使我们看到了一种固有的自我与新元素的碰撞,带给了我们一场视觉盛宴。 展开更多
关键词 云门舞集 视觉盛宴 舞蹈作品 意境营造 陶身体剧场 编舞 新元素 训练风格
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"云肩转腰"的剥离:论中国古典舞基训的传统支点
13
作者 郑璐 《北京舞蹈学院学报》 2000年第2期11-15,共5页
古典舞的发忆根在传统之中,并以传统为依据。针对中国古典舞功能训练和风格训练脱离的问题,本文通过对中国古典舞身韵中主干动作云肩转腰的剥离,从探寻其原型入手,为基训的再发展找到一个传统支点,在第一层剥离中,阐述了身韵与戏... 古典舞的发忆根在传统之中,并以传统为依据。针对中国古典舞功能训练和风格训练脱离的问题,本文通过对中国古典舞身韵中主干动作云肩转腰的剥离,从探寻其原型入手,为基训的再发展找到一个传统支点,在第一层剥离中,阐述了身韵与戏曲舞蹈的关系:身韵是以戏曲舞蹈为依据发展而来,随后对戏曲舞蹈进行剥离,论述了戏曲舞蹈与武术的关系:武术滋养 戏曲舞蹈,它的发展是以武术为依据。经过这二层剥离在最后结论部分。 展开更多
关键词 风格训练 功能训练 再发展 武术 中国 古典舞
全文增补中
未封镜的“异度空间”
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作者 小朱 《新体育》 2004年第3期10-12,共3页
本文所述之事发生在现实生活中,与香港影帝张国荣的辞世之作,那部讲述了世人与鬼界、心理与魂灵交错纠葛之事的惊悚(?)影决无任何关系。只因本文中两位“主角”源走于男足与女足那看似分明的界限之间,尚可自如不辍,实在富有戏剧性,故采... 本文所述之事发生在现实生活中,与香港影帝张国荣的辞世之作,那部讲述了世人与鬼界、心理与魂灵交错纠葛之事的惊悚(?)影决无任何关系。只因本文中两位“主角”源走于男足与女足那看似分明的界限之间,尚可自如不辍,实在富有戏剧性,故采用电影形式、电影题目做此文。 特此声明。 展开更多
关键词 中国国家女子足球队 张海涛 马良行 教练员 训练方法 训练风格
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