危机思维在疫情防控高风险岗位管理中的运用

突如其来的疫情为我国当前社会的进步和发展带来了很大的冲击,要控制疫情的蔓延做好相应的疫情管理是非常关键的。而控制人口流动就是当前疫情防控的重要手段之一,但是即使如此仍然存在着一些疫情防控的高风险岗位,比如飞机场相关工作人员、车站相关工作人员以及医院内部的相关工作人员等。而如果相应的风险岗位工作人员能够存在一定的危机思维,更好的做好自身的防护工作,对于疫情的防控来说是有很大的推动作用的。本文中我们就将针对危机思维在疫情防控风险岗位管理中的应用技术深入探究,希望可以更好的推动当前疫情防控细节工作的开展,有效的控制疫情蔓延,尽快恢复社会生活和生产。

来华留学招生岗位的风险管理研究

随着对外交流日益频繁,来华留学生规模逐年增长,来华留学生的招生日益成为社会的关注热点。如何规避来华留学生招生工作中的岗位风险成为高校、社会、乃至国家政策层面的重点研究对象之一。规避和分散来华留学生招生工作中的岗位风险,既要从招生模式入手,也要加强内部管理建设,同时还要加强对来华留学生招生的各种监督。

构筑制约运作机制——对人行赞皇县支行实施“一二三三”管理机制的调查

中国人民银行赞皇县支行从查找'风险点',制订监控措施入手,实施了一整套符合该行实际的以'一二三三'为主要内容的岗位风险监控管理机制。该机制运行半年多来,为加强行内党风廉政建设,强化基础管理,控制风险源头,起到了积极的作用。人行赞皇县支行实施'一二三三'管理机制的主要内容是:建立'一个机构'——组织机构;抓好'两项管理'——制度管理、责任管理;落实'三个体系'——自控、互控、总体监控体系;强化'三个机制'——教育、考核、奖惩机制。常言道:重在建制,贵在落实。为搞好这一机制,该行主要采取的措施有:1.健全组织,管好落实。该行成立了以行长、纪检组长为领导。