高校实验课程存在问题及对策研究——以《风险管理学实验》为例

实验课程不仅是高校教学的重要组成部分,也是学生实践能力的必要考核方法。基于中南林业科技大学经济学院保险专业《风险管理学实验》课程教学实践,对实验课程实践中存在问题进行梳理,并从联系紧密的教学原则,按需分配的教学计划,因人施教的教学方法,严进宽出的考核方式,循环往复的教学体系等方面提出实验教学研究的启示。