自由对题的飞翔空间——赋格写作研究之二

文章从对题在赋格中使用的情况,自由对题的素质,写作特点之比较等方面,阐述了自由对题使用现状、实际价值。试图让这一被忽略的,然而又独具特色的复调音乐表现手段,引起作曲者、教学者、研究者的关注。此文是笔者所写《三个基本数据一张设计图式》①的续篇。

给小鸟一个飞翔的空间

昨晚，一只小鸟冒冒失失飞进我家窗口，扑腾着翅膀飞来飞去，试图回到大自然它自己家去，却几次三番撞在窗玻璃上。我听着撞击声，心想：如果它是人，此刻也应该是鼻青眼肿了吧？不禁有一丝心痛的感觉。

让我们的居住飞翔——“’2003上海（安亭新镇）室内设计艺术大展”述评

一个以“飞翔的空间”为主题的展览在去年10月1日拉开帷幕展场门前的一对硕大鲜红的翅膀格外引人注目它使参观者带上这个被暗示了的意向．走进2003上海(安亭新镇）室内设计艺术大展”……

给小鸟飞翔的空间

傍晚，一只小鸟冒冒失失地飞进了我家的窗口，扑腾着翅膀飞来飞去试图回到大自然它自己的家去。可是，几次三番撞在透明的窗玻璃上，我听着那痛苦的撞击声，心想：如果它是人，此刻应该是鼻青脸肿了吧？不禁有一丝心痛的感觉。