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影响的焦虑与焦虑的影响:对布莱克小诗《飞虻》的三层阐释 被引量:1
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作者 袁洪庚 乐美儿 蒋海鹰 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第5期94-99,共6页
互文性批评旨在通过对若干有关联文本的考察,在更深邃、更博大的文化—哲学视野中审视文学问题。本文从重诂英国诗人威廉·布莱克的小诗《飞虻》入手,在三层阐释层面上审视作为强者诗人的布莱克表现出的"影响的焦虑",以... 互文性批评旨在通过对若干有关联文本的考察,在更深邃、更博大的文化—哲学视野中审视文学问题。本文从重诂英国诗人威廉·布莱克的小诗《飞虻》入手,在三层阐释层面上审视作为强者诗人的布莱克表现出的"影响的焦虑",以及他的"焦虑"对后代作家的再度影响,揭示跨文化、跨时空的语境中,以互识、互证为基础的人类思维的相通之处。 展开更多
关键词 比较文学 威廉·布莱克 互文性批评 飞虻
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布莱克《飞虻》的寓意解读
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作者 李菁菁 《文教资料》 2012年第34期103-104,共2页
以英国浪漫主义诗人威廉·布莱克的诗集《天真与经验之歌》中的《飞虻》为语料,结合诗人的个人经历与诗歌的创作背景,解读飞虻的寓意,认为:《飞虻》一诗强调了追求平等自由的思想,以及为了思想飞翔可以舍生忘死的理念。
关键词 布莱克 飞虻 天真与经验之歌 浪漫主
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