增材制造技术在飞行器总体设计课程设计教学中的应用实践

从导弹工程专业人才培养角度出发,首先阐述了飞行器总体设计课程设计的内涵及特点。其次客观分析了课程设计的施训现状及面临的问题和挑战。再次介绍了增材制造技术在本课程设计中实践的主要思路及实施过程。最后从知识、能力、素质三个维度分析了增材制造技术在达成本课程教学目标过程中发挥的作用及思考。

PBL教学法在飞行器设计与制造软件实践教学中的应用研究

PBL教学法是以问题为导向、以学习者为中心的教学方法,这一教学模式有助于调动学生学习的主观能动性和学生协作能力的培养。阐述了PBL教学法的基本内涵,探讨了在飞行器设计与制造软件实践教学中,PBL教学法的具体运用。针对软件实践课程中不同教学内容,提出了将PBL教学法和传统教学法相结合,为航空航天制造类软件实践教学的改革提供一个新的探索。

飞行器制造工程专业实践教学研究

以提高飞行器制造工程专业应用型人才培养质量为目标,针对飞行器制造工程专业实践教学现状,分析实验教学、课程设计和毕业设计存在的问题,探讨提高实验教学、课程设计和毕业设计质量的有效措施,为进一步完善实践教学平台建设提供了参考。

下盖压铸模的设计和制造

本文以下盖铸件为例详细阐述了两板式侧浇口压铸模具的结构设计要点与工作过程。笔者结合自己多年实践经验,通过采用华铸CAE软件进行流动分析,最后得出了一道合理而实用的浇铸、排溢系统方案,使得模具的压铸缺陷大大降低,进而提高了铸件的内在质量和改善其工作性能。

三维数字模型在工艺实践中的最佳应用

随着改革开放，我国逐渐成为世界制造业的生产基地，工业的蓬勃发展，使应用三维CAD软件设计产品在我国大中型制造企业得到普及。用三维CAD软件设计产品，以直观、易用于强度校核和易于编数控程序等优点得到大家的公认，对工艺流程来讲是一个绝好提升工艺文件质量的机遇。

模具CAD/CAM教学实践

机械制造的发展方向是 CAD/CAM技术的综合运用.CAD/CAM是一门边缘学科,对学习人员基础理论知识要求高而广,中专在这方面有过许多尝试,还没有形成一套成熟的教学方法和教材.结合模具CAD/CAM的教学经验,谈一下教学方法.

《开放式IEC61131控制系统设计》正式出版

近日,由智慧工厂开放平台智慧工厂研究与出版工作组组织的《开放式IEC61131控制系统设计》正式出版。本书主要以作者任向阳在德国工业实践中的实际经验为依托,以德国菲尼克斯电气软件公司的MULTIPROGProC onO S软件平台为基础,详细阐述了现代PLC系统的构建,涉及的设计思想亦适用于企业开发自身的控制系统。除此之外,本书还介绍如何构建一个开放的、符合IEC61131标准的现代控制系统。

关于计算机辅助设计课程教学改革的分析及其实践探究

计算机辅助设计这门课程以其突出的实用性获得了人们的广泛认可,并发展成了当今学生的一门必修科目。然而,在该门课程的教学环节仍旧存在诸多问题,所以,对该门课程的教学进行改革便成了现实的一种需要。有鉴于此,本文将围绕计算机辅助设计课程教学改革的分析及其实践展开相应的探索,以期促进该门课程教学质量的进一步提高。

微机控制隧道式烘槽

本文介绍一种恒温烘槽的结构及工作原理。其设计构思经实践证明是可行的。因此具有较强的实施性。本系统的特点是从生产实践要求出发,对技术方案及制造工艺,在不违背有关原理的前提下进行灵活的处理,并不囿于某些条条框框。故可供同类设计制作时参考。

美国欲造3D打印无人机最短时间响应前线需求

美国陆军打算开发一项新技术,用3D打印方式在战场现场制造小型无人驾驶飞行器,旨在以最短时间响应前线士兵的不同需求,同时降低装备成本.战地无人机制造系统包括设计单元和制造单元,使用计算机辅助设计软件,按照士兵的任务需求个性化定制多种无人机.