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面向卓越适航工程师培养的飞行器适航技术专业建设实践——以南京航空航天大学为例 被引量:4
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作者 陆中 丁萌 +2 位作者 吴薇薇 陈果 苏艳 《工业和信息化教育》 2019年第1期55-60,共6页
南京航空航天大学飞行器适航技术专业是为了适应我国大型飞机研制和发展的迫切需求,以培养卓越适航专业人才为目的创办的。本文阐述了南京航空航天大学飞行器适航技术专业在培养机制创新、课程教学体系优化、"双师型"师资队... 南京航空航天大学飞行器适航技术专业是为了适应我国大型飞机研制和发展的迫切需求,以培养卓越适航专业人才为目的创办的。本文阐述了南京航空航天大学飞行器适航技术专业在培养机制创新、课程教学体系优化、"双师型"师资队伍建设及校企合作培养等方面所做的工作。通过这些工作,南京航空航天大学建立了较为完善的适航卓越人才培养体系,为将自身打造成国内重要适航人才培养基地奠定了基础。 展开更多
关键词 飞行器适航技术 培养机制 教学计划 实质队伍建设 校企合作
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现代产业学院建设背景下的融合式教学模式探索研究——以“飞机安全性设计与分析”课程为例
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作者 黄天翔 孙建红 陆中 《工业和信息化教育》 2024年第11期34-37,共4页
我国大型飞机的研制和发展,对“飞机安全性设计与分析”课程改革提出了迫切要求。结合现代产业学院的建设背景,分析了课程的学情及教学过程中的难点,以思政为引领,提出了融合式教学设计理念,探索并实践了多学科融合、线上线下融合及产... 我国大型飞机的研制和发展,对“飞机安全性设计与分析”课程改革提出了迫切要求。结合现代产业学院的建设背景,分析了课程的学情及教学过程中的难点,以思政为引领,提出了融合式教学设计理念,探索并实践了多学科融合、线上线下融合及产学研融合3种融合式教学方法,形成了现代产业学院建设背景下融合式教学改革新模式。以工程案例为引领、安全性分析实践为要求,通过课前、课中和课后的线上线下互动与反馈,开展校企协同育人、科研促教及项目式教学,有效地提升了教学质量,实现了“飞机安全性设计与分析”课程教学模式的创新性探索与实践。 展开更多
关键词 飞行器适航技术 现代产业学院 飞机安全性 融合式教学模式
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