教育研究的三种视角——佐藤学如何做研究

教育研究的视角和立场不同,研究的内容、方法和效果就会有差异。佐藤学将教育研究的视角分为三种:"飞鸟之眼""蜻蜓之眼"和"蚂蚁之眼"。"飞鸟之眼"高瞻远瞩却浮光掠影;"蜻蜓之眼"视角下移却蜻蜓点水;"蚂蚁之眼"所见有限却精确细致。笔者结合佐藤学的研究经历,提出三种视角的融合与转换,特别是教育研究者如何关照实践,并根据教育实践的需求,推进和深化研究。