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《食品工艺设计及综合实验》教学改革与实践——以焙烤制品加工实验教学为例
被引量:
2
1
作者
倪学文
吴考
《教育教学论坛》
2019年第47期105-106,共2页
《食品工艺设计及综合实验》是高等学校食品科学与工程专业的一门技术性和实用性较强的综合实践课程。为了提高教学效果,开展焙烤制品加工综合性实验教学设计,分析了食品工艺实验教学的现状、综合性实验教学的实施过程及取得的效果,为...
《食品工艺设计及综合实验》是高等学校食品科学与工程专业的一门技术性和实用性较强的综合实践课程。为了提高教学效果,开展焙烤制品加工综合性实验教学设计,分析了食品工艺实验教学的现状、综合性实验教学的实施过程及取得的效果,为该实验教学的改革提供思路,为培养创新型食品专业人才提供指导。
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关键词
食品工艺设计
综合实验
焙烤制品
教学改革
下载PDF
职称材料
CDIO理念下的食品工艺设计课程的探索
2
作者
宁芊
《武夷学院学报》
2019年第6期100-104,共5页
在CDIO这种新型模式下对《食品工艺设计》在教学内容,教学模式以及考核方式上的改革,让这门课程设计由于贴近现实的食品研发情景,使学生更多的以兴趣为导向参与其中,并能主动去找寻课程之间的一些有机联系以此获取包括对于团队合作能力...
在CDIO这种新型模式下对《食品工艺设计》在教学内容,教学模式以及考核方式上的改革,让这门课程设计由于贴近现实的食品研发情景,使学生更多的以兴趣为导向参与其中,并能主动去找寻课程之间的一些有机联系以此获取包括对于团队合作能力、终身学习能力、技术能力及交流能力等综合能力。
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关键词
食品工艺设计
CDIO
综合能力
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职称材料
大学生创新意识在开放式食品工艺课程设计中的改革与探索
被引量:
1
3
作者
张书艳
朱杰
+1 位作者
王波
陈旭
《食品界》
2021年第8期122-123,共2页
食品工艺学是一门实践性极强的课程,探讨当代大学生创新意识在食品工艺课程设计中的培养和运用,可大力推进食品工艺教学的发展。本文以东莞理工学院食品营养与健康工程系为例,通过对食品工艺课程设计的教学方法、教学项目、教学场地、...
食品工艺学是一门实践性极强的课程,探讨当代大学生创新意识在食品工艺课程设计中的培养和运用,可大力推进食品工艺教学的发展。本文以东莞理工学院食品营养与健康工程系为例,通过对食品工艺课程设计的教学方法、教学项目、教学场地、实验考核方法等内容的创新,探索食品专业学生的实验技能和创新能力的教学改革。
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关键词
食品
工艺
课程
设计
创新意识
实验技能
教学改革
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职称材料
题名
《食品工艺设计及综合实验》教学改革与实践——以焙烤制品加工实验教学为例
被引量:
2
1
作者
倪学文
吴考
机构
湖北工业大学生物工程与食品学院
出处
《教育教学论坛》
2019年第47期105-106,共2页
基金
湖北省高等学校省级教学研究项目,编号:2014280,项目名称:同伴教学法在食品专业实验教学中的应用研究
文摘
《食品工艺设计及综合实验》是高等学校食品科学与工程专业的一门技术性和实用性较强的综合实践课程。为了提高教学效果,开展焙烤制品加工综合性实验教学设计,分析了食品工艺实验教学的现状、综合性实验教学的实施过程及取得的效果,为该实验教学的改革提供思路,为培养创新型食品专业人才提供指导。
关键词
食品工艺设计
综合实验
焙烤制品
教学改革
Keywords
food technology design
comprehensive experiment
baked products
teaching reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
CDIO理念下的食品工艺设计课程的探索
2
作者
宁芊
机构
福建农林大学金山学院食品科学系
出处
《武夷学院学报》
2019年第6期100-104,共5页
文摘
在CDIO这种新型模式下对《食品工艺设计》在教学内容,教学模式以及考核方式上的改革,让这门课程设计由于贴近现实的食品研发情景,使学生更多的以兴趣为导向参与其中,并能主动去找寻课程之间的一些有机联系以此获取包括对于团队合作能力、终身学习能力、技术能力及交流能力等综合能力。
关键词
食品工艺设计
CDIO
综合能力
Keywords
food processing design
CDIO
comprehensive ability
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TS20-4 [轻工技术与工程—食品科学]
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职称材料
题名
大学生创新意识在开放式食品工艺课程设计中的改革与探索
被引量:
1
3
作者
张书艳
朱杰
王波
陈旭
机构
东莞理工学院化学工程与能源技术学院
出处
《食品界》
2021年第8期122-123,共2页
基金
东莞理工学院2020年度校级质量工程项目课程建设类项目专业核心课程建设
东莞理工学院引进人才科研启动专项经费项目(GC300502-37)。
文摘
食品工艺学是一门实践性极强的课程,探讨当代大学生创新意识在食品工艺课程设计中的培养和运用,可大力推进食品工艺教学的发展。本文以东莞理工学院食品营养与健康工程系为例,通过对食品工艺课程设计的教学方法、教学项目、教学场地、实验考核方法等内容的创新,探索食品专业学生的实验技能和创新能力的教学改革。
关键词
食品
工艺
课程
设计
创新意识
实验技能
教学改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《食品工艺设计及综合实验》教学改革与实践——以焙烤制品加工实验教学为例
倪学文
吴考
《教育教学论坛》
2019
2
下载PDF
职称材料
2
CDIO理念下的食品工艺设计课程的探索
宁芊
《武夷学院学报》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
大学生创新意识在开放式食品工艺课程设计中的改革与探索
张书艳
朱杰
王波
陈旭
《食品界》
2021
1
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职称材料
已选择
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引证文献
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