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提高食品加工专业课教学质量的探讨
1
作者
况伟
曾宪录
《广东化工》
CAS
2021年第7期277-278,共2页
从以下几方面探讨了如何提高食品加工专业课教学质量。对食品专业新生及早进行专业教育、多组织新生参加食品加工类竞赛或课外多动,提高学生专业兴趣。课堂教学中应融汇进食品加工业发展历史、技术研究新进展。在保持正常教学进度下,要...
从以下几方面探讨了如何提高食品加工专业课教学质量。对食品专业新生及早进行专业教育、多组织新生参加食品加工类竞赛或课外多动,提高学生专业兴趣。课堂教学中应融汇进食品加工业发展历史、技术研究新进展。在保持正常教学进度下,要善于把食品热点知识整合进相应章节内容。上课时教师应保持良好精神面貌,善于利用讲课技巧。布置一些主动性较强的课外作业。
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关键词
食品
加工
教学质量
专业教育
新进展
食品热点
技巧
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题名
提高食品加工专业课教学质量的探讨
1
作者
况伟
曾宪录
机构
嘉应学院生命科学学院
出处
《广东化工》
CAS
2021年第7期277-278,共2页
基金
嘉应学院2017年度质量工程建设项目:食品科学与工程(专业综合改革试点)。
文摘
从以下几方面探讨了如何提高食品加工专业课教学质量。对食品专业新生及早进行专业教育、多组织新生参加食品加工类竞赛或课外多动,提高学生专业兴趣。课堂教学中应融汇进食品加工业发展历史、技术研究新进展。在保持正常教学进度下,要善于把食品热点知识整合进相应章节内容。上课时教师应保持良好精神面貌,善于利用讲课技巧。布置一些主动性较强的课外作业。
关键词
食品
加工
教学质量
专业教育
新进展
食品热点
技巧
Keywords
food processing
teaching quality
professional education
new progress
food hot spot
skill
分类号
TQ [化学工程]
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作者
出处
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1
提高食品加工专业课教学质量的探讨
况伟
曾宪录
《广东化工》
CAS
2021
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