成长的沃土 生活的乐园——食宿管理提高育人功能实践与探析

学生的学习生活是相对单一的,如何为学生的学习提供良好的氛围,做好后勤工作,是当下各校领导、负责人所要认真对待的大事。

强化管理 服务育人——对农村寄宿制学校管理的实践探索

农村中心小学寄宿学习模式是一种新的办学模式，与中学、大学寄宿制学校相比，农村寄宿制学校的学生年龄更小、自理能力更低、自我约束能力更差。因此，如何让小学生在父母的视线外独立的生活，对寄宿学生进行有效管理，培育学生健康品格，

中小学“两堂一舍”融合管理的问题与对策

提供食、宿服务的学校同纯粹走读制学校相比,功能上发生了巨大转变,由原来的单一教育教学功能转向了教育与生活管理双重功能。学校管理从原来单一的课堂扩展为“两堂一舍”——课堂,食堂,宿舍。课堂的主要功能是学习文化知识,食堂和宿舍关注的是生活。对于学生来说,学习和生活浑然一体不可分割。由于硬件条件限制以及学校退守课堂让渡了后勤管理的主阵地,“宿而不家”“食之无味”给学生带来了生存性危机。“两堂一舍”融合管理的目标是实现学校教育回归全方位育人功能。

试析宋代的旅馆业

两宋时期 ,随着社会经济的高度发展和对外交往的日益扩大 ,包括各国使者、地方官员、商人及游客等在内的人员 ,在都城及州县之中的往来异常频繁 ,由此 ,促使宋代的旅馆业走向繁荣。上至城市的馆驿 ,下至民间的客栈 ,都形成了一定的规模 ,并有了一套较为完备的规章。宋代旅馆业 ,在一定程度上成为我们观察宋代政治、经济、文化发展 ,尤其是商业经济繁荣的广角镜。

林茂归鸟聚筑巢——陆川电制造总厂职工安居乐业

多年来“这山望那山高”“青蜓点水”流动性大的企业职工,如今在广西陆川机电制造总厂出现举家进厂安家,扎根工厂,与企业共兴衰的喜人现象。 陆川机电制造总厂奋力拼搏四年多,成为玉柴集团成员厂家之一。