巧借科普剧助力学生理解科学知识——以《食物的旅行》一课为例

科普剧是科学学习活动的重要形式之一。科学课程标准提倡通过科普剧让学生扮演不同角色,从不同角度认识同一事物,逐渐形成对事物比较全面的看法。科普剧是一种独特且新颖的学习活动,充满趣味,贴近学生生活,将科学知识、科学方法和科学精神等蕴藏于角色表演之中,使他们在潜移默化中理解科学知识,达成学习目标。

《食物的旅行》微课设计

特色与亮点1.活动应用创新点本微课选取的内容贴近幼儿的生活,深受幼儿们的欢迎。微课的设计做到动静结合,由浅入深,从感知到体验,层层深入,并把科学知识与健康、语言、艺术等领域内容进行有机整合,给幼儿开创了广阔的学习空间。

大班科学活动:食物的旅行

设计意图:人体消化器官本是看不见摸不着,却关系着我们身体健康的重要消化系统,对于幼儿来讲,人体的消化系统是比较陌生的,他们既不了解消化器官都有哪些,也不清楚这些器官所在的位置,是什么样的,都有怎样的功能,更不可能有保护消化器官的意识。因此,在教学活动的设计上,我便根据幼儿年龄的特点,选择幼儿感兴趣的方式,借助游戏"食物旅行"来调动幼儿参与活动的积极性,活动中采用现代化的多媒体教学手段与趣味式的教学模式相整合,通过"食物"在不同消化器官中的旅行形态,直观的感受食物在人体中的消化过程。让幼儿看看、听听、说说、

健康活动,食物的旅行

设计意图:大班幼儿对周围世界充满好奇,脑子里常常会蹦出十万个为什么,他们都知道食物进入了人的肚子里,但是食物在人的身体里经历了怎样的变化呢?基于以上问题,我从幼儿的视角出发,并根据大班幼儿的年龄特点和发展需要设计了本次健康活动,以期激发幼儿的探究欲望。于是,孩子们带着疑问开始体验食物旅行的神奇!

对地球张开的温柔怀抱 10位生态女先锋的绿色主张

植树节、地球日、环境日、防治沙漠化和干旱日......与环保相关的节日你能数出多少?在刚过去的6月里,这样的日子有4个之多。它们可能是你最不知道该怎么庆祝的节日,是该少用几条便签纸么?还是在购物的时候提醒自己用环保袋?或者担忧一下自己在这个世界上留下的碳足迹?

浅谈多媒体教学与幼儿园科学活动的有效整合

在科学技术发展突飞猛进的今天,随着人们科技意识的提高,越来越多的人认识到科技对国家财富的增长和社会的繁荣起的巨大作用。因此,对幼儿进行科学启蒙教育是十分必要的,尤其是科学活动,对幼儿智力的发展有着不可忽视的作用。《纲要》指出"能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果","要培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果"。所以,在科学教育活动中,应该从说教的模式中解脱出来。

行走的足迹

假期里,安徽省合肥市师范附小二(3)班的师生们在QQ群里进行了一次远程班会,讨论了关于旅行的话题。柏老师(371012776)20:00:15古人说"读万卷书,行万里路",意思是说我们不仅要博览群书,还要在生活中增长见识。旅游就很能让人长见识,当然,旅游还能带给我们很多不同的体验,今晚,我们就来聊一聊吧!史劭行(961230270)20:02:11前段时间,我到苏州太湖参加了夏令营,我学会了自己洗衣服。大家胆子小,每天晚上都开着灯和电视睡觉。等大家睡着了,我就悄悄地把灯和电视关上,要节能环保才对嘛!