“餐叉手”de预防和治疗

中老年人因走路或工作不小心,跌倒时手掌着地,立即感手腕部疼痛.不能活动,手指呈半屈曲状,不能握拳,伤手腕部而发生畸形,从侧面观,很像是一把餐叉,故称为“餐叉手”。

餐叉趣谈

欧洲人一度将用叉子进餐视做道德败坏,如果男人使用叉子吃饭,那他肯定会被当作挑剔鬼或娘娘腔。天然的餐具——手指在享受正式西餐时,人们总有些忐忑。在艰难地用刀叉去鱼骨时,人们又会在心里暗暗感叹为何我们还要为了优雅而折磨自己。人们得小心翼翼地注意不能用叉子扎着食物进口,而应该把食物徐徐铲进口中。如果你不是左撇子。

保持平衡的餐具

吃饭的时候很无聊?用一个在灾难边缘保持平衡的餐具雕塑震撼大家吧.实验条件及材料餐叉甜品匙火柴马克杯活动步骤(1)在开始实验之前,请检查一下叉子和勺子的重量是否差不多.

双侧马德隆畸形合并左侧桡骨远端骨折一例

患者女,54岁,因跌倒致左腕肿痛、活动受限半小时入院。患者半小时前不慎跌倒,左手掌着地,致左腕关节肿胀、疼痛,伴腕关节活动受限。临床检查:左腕部肿胀明显,餐叉样畸形,压痛明显,可及骨擦感,左腕活动痛性受限。左侧腕关节X线正侧位片示左侧桡骨远端骨折(图1A)。

浅谈提高骨科临床教学质量的措施与准备

临床教学是使医学生从课堂走向医院,从学生转变为医师的第一步,怎样做好临床教学,帮助医学生走好这第一步具有十分重要的意义.临床教学的主要作用,是帮助医学生将理论知识与临床实践相结合,提高医学生分析问题、解决问题的能力,以及培养医学生实际操作能力.骨科的临床教学是外科教学中的重要组成部分,具有涉及面广、实践性强的特点,作者通过近年来在骨科临床教学中累积的实践经验,探讨了骨科临床教学的方法措施.

勺子·叉子·筷子——中国古代进食方式的考古学研究

人类进食采用的方式,在现代社会流行最广的是三种:用手指,用叉子,用筷子.用手指抓食的人生活在非洲、中东、印度尼西亚及印度次大陆的许多地区,用叉子的人主要分布在欧洲和北美洲,用筷子的人主要分布在东亚大部.中国人是用筷子群体的主体,是筷子的创制者,是筷子传统的当然传人.我们使用筷子的历史是何时开端的?古代是否还采用过其他进食器具?要回答这样的问题,应当说并不很困难,因为我们有浩如烟海的典籍.其实不然,史籍中确实并不容易找到完满的答案.是考古学提供了一个新的机会,田野考古发掘出土的大量古代进食具实物,将我们所要寻求的答案明晰地展示到了世人面前.考古资料表明,古代中国人使用的进餐用具。

亲身尝试网球滋味

喜欢五月,因为五月是葱郁的季节。喜欢校园,因为校园是纯真的地带。喜欢网球,因为网球是青春的运动。网球护照活动参与者在大会入口处填妥表格后就可以领到一本“李宁网球护照”,以护照形式代替普通的入场券和宣传单,这个巧妙的构思立刻就吸引了年轻人的眼球。且不说绿色的封皮如何养眼,单是那球拍衬托下的黄绿色绒毛小球和餐叉的组合就很别致,像极了品尝青青柠檬的包孕时刻,依据护照中的“网球旅行圈”和活动介绍,参与者可以毫不费力地到达任何游戏场区。

雅致生活

雅致不是标新立异、不是时尚、不是奢侈,它只是一种生活状态、一种境界,它能让你洒脱、能让你明事理,更能让你有生活的大智慧。所以,雅致生活离我们并不遥远。

“玩”出来de小院士

今年2月8日,来自北京、上海、重庆、江苏等地的13名少年科技发明者,在人民大会堂被授予“中国少年科学院”首批小院士荣誉称号。其中有一名来自山东青岛的六年级小男孩。今天,我们讲述的便是他的故事—— 1998年夏天,香港。 全国第九届青少年发明创造和科学讨论会在这里举行。讨论会期间。

夜宴

晚宴开始了,你能找到7把餐叉就可以用餐了。讨厌的老鼠也来凑热闹,一共有14只,快赶走它们吧!