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快速制取饱和氯水的方法
被引量:
1
1
作者
徐政德
《中小学实验与装备》
2005年第5期32-32,共1页
关键词
饱和氯水
卤族元素实验
制取方法
尾气处理
中学
化学教学
下载PDF
职称材料
采用自制教具演示氯水光解实验
被引量:
4
2
作者
于永民
《化学教育》
CAS
北大核心
2016年第11期71-72,共2页
鉴于传统的氯水光解实验装置存在诸多弊端,且在短时间内难以观察到预期的实验现象,结合教学实践采用生活中常见废弃物自制一套演示氯水光解实验的教具,能在课堂上成功地演示,光照5 min便可观察到较为明显的实验现象,取得了较好的课堂演...
鉴于传统的氯水光解实验装置存在诸多弊端,且在短时间内难以观察到预期的实验现象,结合教学实践采用生活中常见废弃物自制一套演示氯水光解实验的教具,能在课堂上成功地演示,光照5 min便可观察到较为明显的实验现象,取得了较好的课堂演示效果.
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关键词
饱和氯水
次氯酸
光解实验
自制教具
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职称材料
关于氯水滴加于Br^-、I^-混合液中出现无色时的探索
3
作者
毕可利
王冬花
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2000年第S1期178-180,共3页
在无机实验中,将新制饱和氯水滴加于Br、I^-混合液中,将会在CCI_4层中依次出现浅紫红包→紫红色→浅紫红色→无色→淡黄色→金黄色→橙色→橙红色的颜色变化,我们的兴趣就在于新制饱和氯水究竟加到多少量时,即多少滴时会在Br、I^-混合液...
在无机实验中,将新制饱和氯水滴加于Br、I^-混合液中,将会在CCI_4层中依次出现浅紫红包→紫红色→浅紫红色→无色→淡黄色→金黄色→橙色→橙红色的颜色变化,我们的兴趣就在于新制饱和氯水究竟加到多少量时,即多少滴时会在Br、I^-混合液的CCI_4层中出现无色这一现象,此无色液中究竟存在何种离子。
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关键词
饱和氯水
溴离子
碘离子
无色混合物
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职称材料
题名
快速制取饱和氯水的方法
被引量:
1
1
作者
徐政德
机构
武汉市第一中学
出处
《中小学实验与装备》
2005年第5期32-32,共1页
关键词
饱和氯水
卤族元素实验
制取方法
尾气处理
中学
化学教学
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
采用自制教具演示氯水光解实验
被引量:
4
2
作者
于永民
机构
新疆生产建设兵团第四师第一中学
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2016年第11期71-72,共2页
文摘
鉴于传统的氯水光解实验装置存在诸多弊端,且在短时间内难以观察到预期的实验现象,结合教学实践采用生活中常见废弃物自制一套演示氯水光解实验的教具,能在课堂上成功地演示,光照5 min便可观察到较为明显的实验现象,取得了较好的课堂演示效果.
关键词
饱和氯水
次氯酸
光解实验
自制教具
Keywords
saturated chlorine water
hypochlorous acid
photolysis experiment
self-made teaching aids
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于氯水滴加于Br^-、I^-混合液中出现无色时的探索
3
作者
毕可利
王冬花
机构
兰州师专附中
张掖职教中心
出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2000年第S1期178-180,共3页
文摘
在无机实验中,将新制饱和氯水滴加于Br、I^-混合液中,将会在CCI_4层中依次出现浅紫红包→紫红色→浅紫红色→无色→淡黄色→金黄色→橙色→橙红色的颜色变化,我们的兴趣就在于新制饱和氯水究竟加到多少量时,即多少滴时会在Br、I^-混合液的CCI_4层中出现无色这一现象,此无色液中究竟存在何种离子。
关键词
饱和氯水
溴离子
碘离子
无色混合物
Keywords
saturated Chlorine water
Br Ion
1 Ion
uncolor mixtures
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
快速制取饱和氯水的方法
徐政德
《中小学实验与装备》
2005
1
下载PDF
职称材料
2
采用自制教具演示氯水光解实验
于永民
《化学教育》
CAS
北大核心
2016
4
下载PDF
职称材料
3
关于氯水滴加于Br^-、I^-混合液中出现无色时的探索
毕可利
王冬花
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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