畜牧专业学位研究生课程“案例教学+课程思政”探索与实践——以《饲料学专题》为例

新农科建设背景下,畜牧专业学位研究生课程思政教学对于培养卓越农林人才、助力“乡村振兴”具有重要意义。案例教学法是强化专业学位研究生实践能力培养,促进教学与实践融合的重要途径。笔者以青岛农业大学畜牧专业学位研究生核心课程《饲料学专题》为例,通过“案例教学+课程思政”的教学探索与实践,将思政元素融入案例教学中,更好地培养学生“三农”情怀、责任担当和勇于创新精神,旨在为畜牧专业学位研究生课程思政的实施提供思路。