浅谈医学高校图书馆馆员信息素养培养

本文探讨医学高校图书馆馆员信息素养的必要性及对师生读者的作用,同时提出培养医学高校图书馆馆员信息素养的一些途径。

高校图书馆馆员信息素质现状及培养策略

高校图书馆作为高校教学中的重要组成部分,能够为广大师生提供良好的学习环境,创造适宜的学习氛围。因此,对于图书馆员而言,做好图书馆的管理工作,是十分重要的。在当前的信息化时代,新的技术和设备的应用,对于高校图书馆的管理工作提出了更高的要求,图书馆员必须具备一定的信息素质,才能适应时代发展的需求,切实做好图书馆管理工作。本文针对信息素质的概念、特点和内容,对高校图书馆馆员信息素质的现状进行了分析,并对馆员信息素质的有效培养策略进行了探讨。

基于学科需要的馆员信息素养培养对策探究

新时代高校图书馆员面临着转型危机,常规服务已不满足现状,“双一流”建设对馆员能力提出更高的要求,本文分析高校图书馆员信息素养现状及存在的问题,从满足学科需要的角度提出几条信息素养培养的可行性意见,更好的适应学科馆员信息服务需要。

试论我国现代图书馆馆员信息素质建设

随着网络信息化在全球的迅速发展,我国图书馆员将面临一系列新的挑战。阐述了馆员信息素质建设的必要性,探讨了信息素质的内容,对如何加强馆员信息素质建设提出了合理化建议。

大数据时代的馆员信息素养教育

大数据时代的到来不仅影响着图书馆服务内容和方式的转变,也对馆员的信息素养提出了更高的要求.图书馆必须意识到培养馆员信息素养的重要性,并依据馆员信息素养的构成,采取各种方式来提升馆员的信息素养,这样不仅能推动图书馆事业的发展,也能对提高国民整体信息素养起到一定的作用.

新媒体视域下馆员信息素养提升研究

新媒体时代背景下,对于图书馆员的信息能力提出了更高的要求,需要其要具备较强的信息提炼、检索及运用能力,这样才能为读者提供更好的文献服务。但就现阶段而言,很多图书馆员存在着新媒体素养较低的问题,无法很好地通过新媒体对数字图书馆进行管理,且对于图书馆藏文献掌握能力不足,缺乏科研意识。鉴于此,本文研究了新媒体是视域下如何提升馆员的信息素养。

“2+2”学科信息馆员培养与服务模式探讨

图书馆馆员作为提升图书馆服务质量的重要指标,馆员的职业发展和能力培养受到各高校图书馆的重视。文章通过探讨大学图书馆学科信息馆员的培养和精细化服务模式,结合三亚学院实际案例,充分阐述了该工作的重要现实意义,对于高校图书馆馆员的培养和服务工作具有重要的指导作用。

面向需求的高校图书馆员专利信息服务能力建设研究

近年来,高校图书馆积极开展专利信息服务取得了一定的成效,但尚不能完全满足实际需求,其中最重要的原因是馆员队伍的专利信息服务能力的缺乏。基于调研数据对高校科研人员和科研管理工作者的需求进行分析,并以此为基础,探究各类专利信息服务所需的专业知识和技能,构建高校图书馆员专利信息服务的能力素质框架,并提出了提升馆员能力素质的建议。

图书馆员在信息服务中的作用

阐述了现代图书馆在社会发展中的职能作用,以及为适应新时期发展需要的图书馆服务与图书馆员的信息结构.资讯服务已成为必然趋势.具体论述了:信息时代图书馆员的作用、信息服务势在必行、图书管理员综合素质的提高、图书馆管理创新的体会及数据挖掘——图书馆员应掌控的基本工具等.

信息时代的图书馆员

探讨了信息时代图书馆员的作用、应具备的综合素质及应掌控的先进技术工具等问题。

信息时代图书馆馆员素质浅议

信息时代图书馆馆员与传统意义下的图书馆馆员要有很大变化,文章对信息时代图书馆馆员应具备的素质及提高相应素质的方法进行了分析,对信息时代图书馆馆员的成长及图书馆发展有着一定的指导意义。

新环境下信息素养型馆员及其核心能力构建

新环境下,高校图书馆建设与服务内涵更加丰富。高校图书馆要以信息素养型馆员为基础,建立团队战略思维。以信息素养要求为核心,构建馆员能力素质模型,规划、规范和提升馆员的信息素养。提炼主要由信息素养要求和馆员职业精神构成核心能力素质,是构建能力素质模型的关键。

美国公共图书馆健康信息馆员角色探究

文章在简要回顾美国公共图书馆健康信息服务历史的基础上,从称谓、主要职责和工作内容、职业技能培养三方面对美国公共图书馆健康信息服务提供者这一角色进行探讨。不同专业背景决定了公共图书馆健康信息服务提供者有不同的称谓。健康信息馆员具有信息组织、导航、教育三大职责,主要工作内容包括健康信息资源的收集和组织、健康信息咨询、健康素养的联合培养。文章以CHIS资格认证为例,论述这一核心角色的职业技能培养方式。

信息馆员(Cyberarian):组织因特网资源

信息馆员(Cyberarian)是伴随因特网信息成为馆藏的补充资源而出现的。在社会信息化进程中,大多数图书馆将朝着网络化图书馆环境转变,这将迫使图书馆员在专业技能上有重大的转变,即由传统的技术加工馆员转变成为信息馆员,对因特网信息进行加工组织,以便读者利用。

议信息时代图书馆员的角色转变及素质要求

指出信息时代图书馆员的角色定位由传统的图书馆员向具有时代特色的现代化信息馆员角色的转变,并重点阐述了信息馆员应具备的信息素质,以及提高信息素质的途径。

e时代在线编目信息馆员全面素质提高途径探微

网络环境下图书数据在线编目已向着标准、规范、质量和共享一体化方向拓展 ,活跃在网线的广大编目信息馆员肩负历史使命 ,在机遇与挑战并存的狭缝中 ,寻找着适应对策和前行坐标 ,面对庞杂的字段体系和数字规范程序 ,在线编目信息馆员的心理压力和业务难度严重地阻碍着整体编目工作进展 ,有鉴于此 。

网络环境下信息咨询馆员搜商的培养

介绍了搜商的概念和含义,阐明了网络环境下信息咨询馆员搜商培养的可能性和必要性,论述了信息咨询馆员搜商培养应具备的素质和内容。

信息时代网络对图书馆员的重新塑造

随着网络环境的日益普及和发展 ,图书馆已步入网络时代。图书馆原有的工作方式、管理手段及管理范围、服务理念都发生了深刻的变革。本文分析了网络对图书馆员的新要求 ,提出图书馆员应重塑自我 。

图书馆信息咨询馆员搜商能力的构成与培养

随着知识更新和时代发展,学科的交叉和相互渗透的趋势愈发显著,这就要求图书馆信息咨询馆员掌握搜商的能力和技巧。在分析搜商的概念与内涵、本质与特征的基础上,探讨搜商对图书馆信息咨询馆员的重要性,并基于此重要性,提出目前图书馆信息咨询馆员搜商能力的构成,最后指出完善培养图书馆信息咨询馆员搜商能力的有效途径,以供参考。

网络环境下图书馆馆员应成为信息馆员

网络环境给图书馆的各项工作带来了巨大的变化。作为图书馆工作的主体———馆员要重新审视自己的角色定位,由传统图书管理员向信息馆员转变。为此,图书馆馆员应转变观念,更新知识,提高能力,使自己具有较高的政治思想素质;掌握现代化的服务手段;具备信息整合能力;具备较高的外语水平;具有敏锐而强烈的信息意识。