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语文“实验课”:馆员的新角色与学生有效性阅读 被引量:1
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作者 祁月芹 《中小学图书情报世界》 2009年第7期19-20,共2页
在新课程背景下,图书管理员更应勇于接受新挑战、担待新任务、扮演"新角色",才能全力开展师生的读书活动,正确处理与学生有效性阅读的关系。
关键词 新课程背景 馆员角 色有效阅读
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