高校图书馆岗前培训的调查报告——馆本培训

通过问卷、访谈、电话和网络等,调查并分析了浙江省7所高校图书馆人员结构、培训情况与需求等信息,揭示了我省部分高校图书馆目前存在的一些问题,针对存在的问题提出相关的建议与对策,为有效开展图书馆岗前培训提供科学参考和依据。

馆本培训——高校图书馆员继续教育的新途径

针对高校图书馆员目前综合素质偏低的现状,提出了馆本培训这一继续教育的新理念,探讨了馆员培训过程中应包含的具体内容和采取的措施。

高职院校图书馆队伍专业化发展的重要举措——馆本培训

阐述了高职院校图书馆馆本培训的重要意义,对培训的内容和方式以及保障措施等进行了深入的探讨。

图书馆二元结构的新认识

在学界对图书馆二元性研究的基础上,提出了图书馆服务功能(或业务活动)的二元结构与人员的二元结构新论。从二元结构的形成原因、特征及其影响等方面分析了二元结构的内在关系——业务活动的二元结构导致了图书馆人员配置的二元化,即功能决定人员,人员影响功能的关系。鉴于两者之间的内在关系以及现代图书馆一体化服务功能的加强,提出促使二元结构向一元结构转化的机制及其在转化过程中需要注意的几个方面。

馆员素养与优质服务

本文分析了图书馆要实现高质量、深层次的优质服务,馆员应该具备的基本素养,并进一步阐述了提高馆员素养的途径。