面向价值网络的高校馆社协同出版服务研究——基于北美地区iCaucus院校的调研

我国高校图书馆进入了未来学习中心建设的改革阶段,需要高等学校在整体规划上统筹和协作。在协同共生与价值网络的理论基础上,文章以北美地区iCaucus院校馆社协同出版服务为研究对象,运用文献调研与网络调研的方法,从协同治理、价值创造和价值流动三个方面具体分析其实践情况。以此立足我国的基本国情,从制定高校馆社协同出版服务流程管理、注重高校馆社异质资源整合、共建多元协同平台链接模式三方面,构建我国高校馆社协同出版服务价值网络。

基于馆社合作的城市公共阅读空间构建策略研究

在全民阅读与信息化浪潮的推动下,城市公共阅读空间正迎来前所未有的发展机遇,逐渐迈向多元化、智能化、人性化的新纪元,这不仅是物理空间的变革,更是文化交流与传播方式的深刻转型。城市公共阅读空间肩负着公共文化传播与交流的重要职责,成为提升市民阅读素养及城市文化软实力的关键所在。馆社合作这一创新性模式实现了资源的有效整合,为公共阅读空间的构建与优化注入新的活力。本文立足馆社合作的视角,剖析其优势所在,从宏观规划、组织协作、选址服务三个维度,提出馆社合作模式下城市公共阅读空间构建的具体建议。通过探索馆社合作模式,旨在为城市公共阅读空间的构建提供新的思路,推动公共文化服务的创新与发展。

馆社合作 共创双赢——中文图书采购新模式初探

概述了当前高校图书馆中文图书采购方式,结合本馆实际与事业发展趋势,提出一种新的中文图书采购理念,即图书馆直接与出版社合作,双方互惠互利,共同发展。

合力深耕公共文化服务 全面促进全民阅读推广--“十四五”期间“馆社合作”新形态

2022年是中国共产党第十八次全国代表大会报告中提出“开展全民阅读活动”要求十周年。文章针对“十四五”期间,出版社如何抓住公共文化服务高质量发展,尤其是图书馆全民阅读活动深耕、拓展的新机遇,创新“馆社合作”机制,进一步开创“馆配图书”业务合作新局面,提出了若干建设性意见。

云环境下馆社合作服务平台的构建研究

为打破传统采访业务体系,提高采访质量和效率,提升图书馆采购的主体地位,强化馆社合作,充分利用数据挖掘的技术优势,本文构建了基于云环境的馆社合作服务平台。文章从研究的必要性入手,介绍服务平台建设的可行性和建设原则,构建了馆社合作服务平台的架构体系,同时对体系的物理层、平台层、数据层、应用层以及访问层做了详细阐述,最后对系统的采选服务、选题服务、竞争力分析、供应链分析等模块做了具体论述。

融合发展视域下出版单位强化馆社合作路径探析

融合出版时代的渠道变革为出版单位优质内容输出提供了新机遇,出版单位应在保证优质内容的前提下,做好数字渠道的匹配,抓住新的发展生机。在全民阅读的大环境下,图书馆能为出版单位提供多元化的传播途径、满足定制化的服务需求、激发数字化内容的多样性,出版单位优质的内容能提高图书馆的阅读量,二者合作能打通产业链的上、中、下游。出版单位应从内容效益最优化、打造特色数字化平台、全方位数字化引领、提升共享力等方面加强馆社合作,探索融合内容的表现新形式、传播新路径、产业新业态,不断推动出版融合向纵深发展。

西部公共图书馆馆际协作与馆社合作

西部公共图书馆的资源对于东部地区而言,比较稀缺。如何科学有效地建立西部公共图书馆的资源共享机制是实现西部地区经济文化综合水平提升过程中面临的主要问题。西部地区的各图书馆应该结合各自的资源优势,构建科学有效的图书馆之间的馆际协作与馆社合作机制。文章从西部公共图书馆发展的现状出发,分析其进行馆际协作与馆社合作的必要性,在借鉴国内外图书馆区域协作的经验上,提出完善西部图书馆资源间的馆际协作与馆社合作的建议。

基于图书出版信息发布平台的馆社合作新型关系研究

文章立足于馆社合作的传统模式和存在的问题,提出建立基于图书出版信息发布平台基础上的馆社合作关系,通过对平台运行流程的分析与馆社直接合作模式的探讨,构建适用于双方互惠互利且更加便捷的馆社合作新型关系。

WSR方法论下高校馆社知识服务协同创新发展模式及路径研究

高校出版社与高校图书馆是我国高校知识管理与知识服务的关键主体,承担着知识生产与传播的重要使命。文章通过分析高校馆社知识服务的双方资源、协同平台等方面要素,梳理出高校馆社知识服务协同创新发展的内涵,利用WSR系统方法论,从馆社双方知识资源整合、生产与创新的物理(W)维度,高效知识管理、有效知识传播的事理(S)维度和知识服务价值追求的人理(R)维度展开,构建高校馆社知识服务协同创新发展模式,为促进我国高校出版社与图书馆知识服务高质量发展提供参考。

基于馆社合作的儿童数字阅读推广模式分析

文章引入传播学理论,分析馆社合作背景下的儿童数字阅读推广模式,提出图书馆与社会可以在推广主体、推广媒介、推广内容等多个维度进行深入合作,提升儿童数字阅读推广效果。

公共图书馆少儿阅读推广馆社合作风险与管理

公共图书馆少儿阅读推广馆社合作可能因合作的主体、内容、形式等因素产生责任风险、财产风险和声誉风险等。文章通过问卷调查,结合风险管理理论对建立风险管理机制提出建议,包括合作或活动前识别风险、预判风险和规避风险,活动中做好风险应对,活动后做好风险评估和监控。

基于馆社合作的儿童数字阅读推广模式研究

随着网络及新技术的发展进步,儿童数字阅读的比例在不断提升,阅读方式的改变带动儿童数字阅读市场的繁荣和发展,全新技术的运用和全新模式的建立使现代儿童数字阅读形式出现了新的特点。文章从数字阅读现状、中山市阅读推广活动、馆社合作等方面进行了研究,探索了与社会机构合作推动儿童数字阅读推广的方法。

馆社互动助力少儿阅读发展

论述了社区图书馆在推动少儿阅读方面的积极作用,探讨了几种社区居民与社区图书馆互动发展少儿阅读的方式,希望通过这些方式能够加强馆社合作,让孩子们在享受阅读快乐的同时增长知识。

搭建馆社联动平台推广少儿阅读的思考与实践

2016年,我国首个国家级全民阅读规划《全民阅读“十三五”时期发展规划》出台,全民阅读上升到国家战略的高度。重庆市石柱县图书馆以共建书香社会为目标,通过试点,在学校、家长、学生之间搭建馆社联动平台,大力推广少儿阅读,取得了明显成效。

全媒体时代图书馆与出版社融合创新发展研究

出版社处于知识服务生产链上游,而图书馆对接知识服务生产链下游,全媒体时代多元交叉融合对馆社融合发展提出了新的要求和挑战,奠定了馆社融合发展的意义与价值,在分析总结国内外馆社融合发展概况的基础上,探析图书馆与出版社在全媒体时代融合创新发展。

浅谈科技馆为老龄化社会服务的策略

迈入21世纪初,中国人口老龄化已成为一个不可回避的话题。自2020年开展的第七次全国人口普查数据来看,0—14岁人口为25338万人,占17.95%;15—59岁人口为89438万人,占63.35%;60岁及以上人口为26402万人,占18.70%(其中,65岁及以上人口为19064万人,占13.50%),预计2035年将突破4亿,占总人口的四分之一[1]。目前我国60至69岁公民具备科学素质的比例仅为3.52%,远低于10.56%的全国平均水平。如何面向广大的老年群体,作为科技馆,又该如何去为老龄化社会服务,是一个值得探索和思考的课题。

基于馆店(社)合作的图书馆精准服务之探索与思考--以南京图书馆“陶风采”服务暨惠风书堂项目为例

论文概述了南京图书馆"陶风采"服务暨惠风书堂项目实施情况,归纳了项目建设的基本做法和初步经验,探讨了基于馆店合作和馆社合作的图书馆精准服务创新实践的社会价值,以期为跨界合作和业务整合提供有益的思路和对策。

民生档案远程服务“馆社联动”模式探析

本文基于分析民生档案远程服务"馆社联动"模式的产生背景、联动途径、主要特征及经验成效等,提出"馆"与"社"的联动是在档案馆的组织、管理和制约下,主要从管理、平台和服务等途径展开联动的观点;认为深入开发线上线下服务形式、融入社区集成化服务和实现社区中心就近受理的"馆社联动"将便民理念体现在实处,是对"馆际联动"模式的进一步拓展和深化。

高校图书馆图书采购与出版社合作之我见

在分析高校图书馆图书采购单纯依靠代理书商模式的弊端的基础上,提出了推行图书馆与出版社直接合作采购模式的改革主张,论证了该模式的优势、可行性及应采取的具体合作措施。

全媒体环境下图书馆与出版社的合作研究

全媒体时代的到来,使信息的传播途径与传播方式发生了巨大的变化,人们的阅读与信息需求也更加趋向于个性化与多元化。这种情形下图书馆与出版社都面临着一定的压力与挑战。本文在概述全媒体特点的基础上,从图书馆、出版社两个方面,探讨了馆社合作的必要性与重要性。