馆际互借员开展文献传递服务应注意的几个问题

自CALIS馆际互借与文献传递服务网启动以来,文献传递服务进入成熟推广阶段。文献传递是一项专业性的信息服务,对承担此项工作的馆际互借员有着专业化的要求。馆际互借员不仅要具有一定的外语水平和计算机知识,而且要具有高度的事业心和责任感,具有丰富的信息检索知识和技能,能够熟练运用各类检索工具。参考文献3。

高校图书馆馆际互借员培养模式的探讨

馆际互借是指图书馆用户从其他图书馆借入文献或获得复制品的服务。分析了现有高校馆际互借员培养模式的优势及不足,探讨了高校图书馆馆际互借员新的培养模式。

高校图书馆馆际互借员培养模式探讨

馆际互借是指图书馆用户从其他图书馆借入文献或获得复制品的服务。高校图书馆馆际互借员面对所处的高校环境，需要具备高效率查找文献资源的能力、与多学科用户沟通的能力、提供读者个性化的服务等。本文立足馆际互借实际工作提出培养高校图书馆馆际互借员一些建议，可以采取理论与实践结合、技术能力与综合能力并举的培养思路。

新信息环境下研究所图书馆联盟与馆际互借员的素质要求

分析新信息环境下研究所图书馆联盟的动因、体系、运行,指出在文献传递和馆际互借中,馆际互借员是最重要的因素,为了使研究所图书馆联盟顺利进行,必须对馆际互借员的思想品德、沟通能力、专业素质,提出更高的要求。

网络环境下优化馆际互借服务之我见

他山之石,可以攻玉。馆际互借就是用外延馆藏来满足用户需求,是资源共享的最佳途径,是图书馆提供的一项常规服务。本文从馆际互借的产生、发展和现实需要,对馆际互借进行角色定位,并从其环境、资源拥有和获取的关系、资源整合和馆际互借员素质等方面,对网络环境下如何优化馆际互借服务提出了自己的看法。