社交中的首印效应

在众多的社交场合,每个人都想给对方留下美好的第一印象。整洁美观的仪容,大方得体的仪表,稳重高雅的仪态,温文尔雅的语言,都会产生神奇的首印效应,从而为以后的交往奠定良好的基础,为以后的事业成功创造有利的条件。

首印效应培训与主题活动拓展相结合的高校图书馆新生入馆教育改革的实践与思考——以桂林电子科技大学为例

高校图书馆入馆教育与配套主题活动需要不断的探索和创新,文章以桂林电子科技大学图书馆多年来在新生入馆教育以及开学季主题活动的开展为例做一些实践上的思考和探索。指出入馆教育不仅要有高质量、信息量大、有理论又有实践的关键"一小时"集中教育,同时还必须多层次、多渠道配套相关主题活动,全面升级拓展对新生的服务,提高新生获取信息的能力。

怎样保持师生间良好的态度定势

师生间积极的态度定势是学生接受教育的良好开端。“态度”是个体对某一对象所持的评价和行为倾向，“定势”是个体在学习新知识或解决新问题时，过去习得的经验对当前学习活动的或积极或消极的影响，二者概念相近。在教与学的过程中，一旦学生对教师持肯定态度，他就乐意接受教师的教育，相信教师讲的内容；相反，如果学生对教师持否定态度，那么教师的教诲往往成为“耳旁风”，学生既听不进去也不执行，甚至与教师发生冲突。因此教师在教学中要善于帮助学生形成对教师的积极态度定势，利用并保持师生间积极的态度定势，使学生易于接受教育。