日语专业首届毕业生的心理转变

近年来，随着大学生就业制度改革的不断深入，一方面，社会对大学生的筛选也愈加严格。另一方面，各高校的扩招对大学生就业难的社会问题又如雪上加霜，由此而引发的大学生心理变化也就变成了教育界所不能忽视的一个新的重要课题。1998年扩招以后，开设日语专业的高校增多，招生人数也不断扩大，日语专业进入了一个新的迅猛发展时期。日语专业的学生“好就业”的大众化思维导致学习日语的学生盲目增多，除了专业的毕业生增多以外，学习日语的其他专业学生人数也有很大幅度的增长。这样就使日语专业学生就业出现了一些压力。本研究通过对学生入学时和临毕业时的问卷调查，以日语专业首届毕业学生为调查对象，对其入学时和毕业时的心理转变进行对比分析，旨在引导毕业生树立正确科学的就业观和人生观，成功就业；同时也提出相应的对策和建议，为学校改善教学、完善课程方面提供参考。