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刍议体育教学效应
被引量:
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作者
张武
《辽宁体育科技》
2002年第1期55-55,共1页
效应原是物理学的专门用语,指一个事物对另一个事物施加的某种影响.体育教学中的效应广指教师与学生间的带有倾向性的心理现象,这种现象有正误之分,正面的需要进一步扩大,反面的应逐步加以改进.这里就我们在教学中所涉及到的一些"...
效应原是物理学的专门用语,指一个事物对另一个事物施加的某种影响.体育教学中的效应广指教师与学生间的带有倾向性的心理现象,这种现象有正误之分,正面的需要进一步扩大,反面的应逐步加以改进.这里就我们在教学中所涉及到的一些"效应"加以概述.
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关键词
体育教学
效应
体育教育心理学
首感效应
晕轮
效应
马太
效应
滞后
效应
饱和
效应
共生
效应
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职称材料
题名
刍议体育教学效应
被引量:
1
1
作者
张武
机构
沈阳体育学院
出处
《辽宁体育科技》
2002年第1期55-55,共1页
文摘
效应原是物理学的专门用语,指一个事物对另一个事物施加的某种影响.体育教学中的效应广指教师与学生间的带有倾向性的心理现象,这种现象有正误之分,正面的需要进一步扩大,反面的应逐步加以改进.这里就我们在教学中所涉及到的一些"效应"加以概述.
关键词
体育教学
效应
体育教育心理学
首感效应
晕轮
效应
马太
效应
滞后
效应
饱和
效应
共生
效应
分类号
G804.85 [文化科学—运动人体科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
刍议体育教学效应
张武
《辽宁体育科技》
2002
1
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