开展主题科普研学活动的实践与思考——以亲子研学首都行活动为例

本文基于北京科学教育馆协会推动的“首都科普主题研学基地”建设成果,通过亲子研学首都行活动体验课程,以科普研学带动首都科普研学的品牌推广及科学知识传播、加强科技文化旅游融合、构建互动交流机制,促进北京市科普研学资源的整合和有效联动,推动首都科普主题研学引领社会科普资源的发展方向。本文以参与亲子研学首都行活动策划筹备和实施过程经历,浅析科普研学在社会化实践中的探索与思考,为科普研学的下一步发展提供借鉴与参考。