首都职工素质教育发展战略研究

本文从电大面向在职成人教育方向出发,结合首都职工素质教育工程研究实际,探索现阶段适合我国在职成人特点的素质教育和职业培训结合的模式。文章介绍了首都职工素质教育工程实施的特点,探索了社会多方参保证职工素质教育和职业培训质量的新思路,认为搭建素质教育、技能培训、学历教育的有效通道,是构建终身学习体系的创新和探索。文章最后根据首都职工素质教育工程战略目标,提出了发展战略方面的建议。

远程职业教育效果的差异比较——基于首都职工素质教育工程的案例分析

首都职工素质教育工程是在北京市范围内开展的以企业基层工人为教育对象的远程职业教育项目。本文以首都职工素质教育工程为案例,通过对工程实施的教育效果进行测评,利用方差分析的方法探索远程职业教育效果的影响因素。效果测评采取问卷调查的方式,以参加首都职工素质教育工程的学员为调查问卷的发放对象,采取分层抽样的方式,按照工程第二期学员人数总体10%的比例进行抽样,共发放问卷1000份,回收820份,其中有效问卷764份。笔者通过数据分析发现:职工所在单位的所有制属性、职工参与的动机等因素对远程职业教育的效果有影响。

首都职工素质建设的成效与发展取向

"十一五"时期首都职工素质建设立足职工素质教育体系、技能人才培养体系、创新成果应用体系,三位一体,系统推进。"十二五"时期加快转变经济发展方式,适应首都经济结构的转型升级,努力打造国际活动聚集之都、世界高端企业总部聚集之都、世界高端人才聚集之都、中国特色社会主义先进文化之都、和谐宜居之都,推动北京向中国特色世界城市迈出坚实的步伐的要求,大力提升首都职工素质的任务仍然艰巨,差距依然明显。牢牢把握加快转变经济发展方式这条主线,对高技能水平的职工提出新的要求;首都职工素质建设要坚持围绕中心、服务大局,继续完善和创新工作体制机制,更广泛地动员和组织职工在首都经济社会建设中充分发挥主力军作用。

推进首都职工素质教育工程长效机制的建设

首都职工素质教育工程是发展先进生产力、先进文化的基础工程,是维护广大职工群众的学习权、发展权和其他精神文化权益的民心工程。从新世纪新阶段我国经济社会发展的战略全局出发,围绕制度完善、管理强化、内容充实,积极推进首都职工素质教育工程长效机制建设是十分重要的。积极探讨通用能力阶段的教学内容与方式,突出时代感和使命感,加强针对性和层次性,带动拓展力和延伸力,使首都职工素质教育工程更加充分体现时代进步的要求、基层发展的需求和广大职工的渴求。

首都职工素质教育工程开创职工教育新模式

首都职工素质教育工程为北京市职工队伍整体素质提升打造了一个全方位的崭新学习平台,从根本上改变了职工教育的理念和框架,开创了职工教育的新模式,充实了职工教育的內涵,拓展了职工教育的外延。“党委领导、行政支持、工会组织、站点搭台、多方参与、职工受益”的立体化推进机制的建立和完善,远程开发教育模式的引入,切合企业生产实际和职工个人发展需要的课程开发,使职工教育走上了內容突出实用、适用,运行保证严谨、规范的科学轨道,为新时期职工教育的快速健康发展注入了新的活力。

浅议团体培训中的培训师——以首都职工素质教育工程为例

与其他各类教育活动相比,团体培训有自己鲜明的特点。这些特点,构成了对团体培训培训师的约束因素。要很好地完成团体培训的工作,培训师必须根据团体培训的特点,提高自己的培训能力,设计自己的教育活动。

首都职工素质建设工程宣传推广机制实践研究

宣传推广是贯穿首都职工素质建设工程资源建设、组织运行、理论研究工作中的重要环节。随着首都职工素质建设工程体系及项目模块的增多,人们日益重视品牌形象,所以如何树立、宣传好职工素质建设工程就成为关注焦点。而行之有效的宣传推广策略的制定是职工素质建设工程成功的关键要素。

关于推进首都职工素质教育工程的回顾与展望

首都职工素质教育工程,是一种新型的职工教育模式。回顾三年多的实践与探索,丰富的培训课程,灵活的教学方式,自主的学习空间,快捷的成才通道,满足了职工继续教育和终身学习的需求。展望未来三年的目标任务,素质教育工程将拓展成为多渠道、宽领域、全方位的全市职工继续教育、终身学习的重要平台和推进首都学习型城市建设的有效载体。

基于群建众享模式的首都职工学习超市资源建设方案研究

首都职工学习超市是素质工程重点推进的创新型、实践型学习项目,具有教育服务自助、课程产品标准、学习选择自主、管理系统连锁、教育收费低廉的优势。如何保障学习超市资源供给方能够积极、优质、高效、可持续的提供丰富的学习产品,同时保障学习者有兴趣、有动力、有实效且持续的投入学习,是学习超市实践研究中的两大核心问题。本文在学习资源建设方面尝试以群建众享模式来构建和完善学习超市的资源建设方案,希望对学习超市项目的管理运行提供有益借鉴。

首都职工素质建设工程“职工读书沙龙”设立70个红色主题献礼祖国70周年

自2018年起,首都职工素质建设工程(以下简称素质工程)面向全北京市职工推出“职工读书沙龙”活动。活动支持各基层工会自选主题,定期举办。通过读书沙龙导师的导读、解惑,引导职工一起领悟书中的写作精髓和深层含义,促进职工增强政治素质、培育首都意识、丰富精神生活、提升技能水平。

服务 开放 共建 多赢——首都职工素质建设工程发展历程与运行模式

北京市总工会联合多部门组织实施的首都职工素质建设工程迄今整10年,历经酝酿启动直至深入发展五个阶段。逐步建立和完善了职工素质教育体系、技能人才培养体系、创新成果转化体系的基本框架。建构了十三家成员单位共同指导、三级工会组织层层推进、企事业单位按需实施的整体推进机制;形成以科研为导向拓展职工学习需求、多方筹资持续发展、共建共享学习资源、项目菜单多元服务、按需自选服务内容、三网培训便捷适用、职工团队学习等特色鲜明的运行模式。

首都职工素质教育工程培训问答

由北京市总工会、北京市劳动和社会保障局、中央广播电视大学共同组织实施的“首都职工素质教育工程”于 2 0 0 4年 12月 15日正式启动 ,并作为 2 0 0 5年一项重要的工会工作 ,引起首都职工的关注。本刊特开设“首都职工素质教育工程”栏目 ,陆续刊登有关“首都职工素质教育工程”的宣传资料、经验交流。

韩国永进大学职业教育对首都职工素质建设工程的启示

《北京市"十二五"时期职工发展规划》为北京市职工发展事业提出了宏伟目标,首都职工素质建设工程是推动广大职工素质提升的重要平台,根据《首都职工素质建设工程五年规划(2011-2015年)》的目标和任务,工程重心未来向职业教育转变是一大趋势。韩国永进大学是专科层次职业教育的示范性专门大学,培养目标立足于地方社会及企事业单位的人才需求,培养方式有校企合作、产学结合项目等,其经验对首都职工素质建设工程有积极的启发作用。

首都职工素质建设工程促农民工向工人转型——记北京建工集团、住总集团农民工夜校

农民工群体是首都职工素质教育工程重点群体培训模块的一项重要工作内容，北京市各级工会依托素质工程平台提供的各种教育资源，针对农民工群体开展了丰富多彩的培训活动。

首都职工素质教育工程百场公益大讲堂

2010年初，首都职工素质教育工程领导小组办公室决定在全市组织举办百场公益大讲堂，对职工进行社会主义核心价值观、职业道德、心理健康等方面的主题教育。

北京市燃气集团燃气学院开展“首都职工素质教育工程”工作

北京市燃气集团燃气学院（燃气党校）隶属于北京市燃气集团有限责任公司，主要承担集团系统内部职工教育培训和为社会提供成人高等学历教育，

首都职工素质建设工程“寻找职工好讲师”项目助推一线优秀职工“从匠到师”

为更好地引领首都企事业单位优秀一线职工、技能人才和劳模(大工匠)等优秀职工群体把自身丰富的生产经验和技术技能转化成为企事业单位发展的内生动力,促进'长、家、匠'的师资体系形成,提高首都职工教育培训系统核心竞争力和影响力,首都职工素质建设工程(以下简称素质工程)策划实施了'寻找职工好讲师'项目。项目采用'培训—辅导—竞赛'的综合形式.

创设优质职工综合素养培训品牌首都职工读书活动见成效

“职工读书沙龙”项目推行三年,通过多措并举,使得首都职工素质建设工程职工读书沙龙活动取得显著成效,逐步形成职工综合素养培训的优质品牌。结合“职工读书沙龙”项目设立的职工书柜、职工数字图书馆、职工领读计划音频课程等线上电子资源内容均在“首都职工素质建设工程”微信公众平台免费向广大职工开放。

青年职工拓展训练项目评价体系研究

青年职工拓展训练项目的目的是使青年职工认同企业文化,提升职业素养。该项目能否取得预期效果,取决于三个环节:主办单位的目的是否符合公益项目的目的,协办单位的目的是否符合主办单位的目的,活动参与者的现场状况是否符合协办单位的目的。现场状况中,活动中参与者的目的是否明确,参与是否积极,策略是否得当,分工是否明确,协作是否和谐,能否总结经验,都影响到活动的实际效果。