期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
幼儿的英语语音意识发展特点及内隐学习的研究 被引量:4
1
作者 张长英 周爱保 +1 位作者 张钘铭 樊赤军 《江苏技术师范学院学报》 2004年第1期71-75,共5页
本研究以87名4~6岁初学英语的幼儿为被试,探讨初学英语儿童在音节意识、首音韵脚意识和音位意识三方面语音意识的发展特点及这三个方面的内隐学习存在的可能性,并调查了这87名儿童的相关背景资料。结果发现,首音韵脚意识与音位意识的... 本研究以87名4~6岁初学英语的幼儿为被试,探讨初学英语儿童在音节意识、首音韵脚意识和音位意识三方面语音意识的发展特点及这三个方面的内隐学习存在的可能性,并调查了这87名儿童的相关背景资料。结果发现,首音韵脚意识与音位意识的发展早于音节意识的发展,三个方面都随年级的增长而提高,首音韵脚意识和音位意识的测验成绩在学过和未学过的两类材料上均超过了机遇水平且无显著差异,表明内隐学习存在于汉语儿童英语语音意识形成的过程中,并且性别在这三方面并无显著差异。在儿童的背景资料中,儿童讲英语的主动程度这一因素对儿童的语音意识具有显著的影响。 展开更多
关键词 语音意识 音节 首音韵脚 音位 内隐学习
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部