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香港小学生汉字认读能力的实证研究 |
伍秋萍
金檀
郭曙纶
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《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
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2016 |
1
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香港小学德育及公民教育课程述评 |
闫闯
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《世界教育信息》
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2013 |
0 |
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论香港小学普通话教学中存在的问题及其对策 |
黄健
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《苏州教育学院学报》
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2011 |
0 |
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4
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第一期香港小学校长研修班综述 |
陈锁明
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《中小学校长》
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2001 |
0 |
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5
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香港小学"用普通话教中文"教材编写理念探究 |
姚素珍
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2008 |
2
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6
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试论香港小学中文教材中词语的规范问题 |
刘慧
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2008 |
0 |
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7
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香港小学中国语文科总结性评估考卷分析 |
张寿洪
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2008 |
0 |
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8
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香港小学“计算思维—编程教育”课程修订及其启示 |
吴雨新
郑燕林
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《中小学信息技术教育》
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2022 |
1
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香港小学教育特点管窥 |
栾树权
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《今日教育》
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2013 |
0 |
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10
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香港小学常识科中价值观教育特色与启示 |
李栢和
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《中小学德育》
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2018 |
0 |
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香港小学中文科的阶段考核评估 |
肖铭
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《新教师》
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2021 |
0 |
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12
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香港小学中文评估的启示 |
洪大文
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《小学语文》
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2012 |
0 |
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13
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香港小学中文课堂传真与反思 |
洪大文
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《小学语文》
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2012 |
0 |
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桂港职教项目“香港小学期”学习活动在香港顺利开展 |
本刊讯
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《广西教育》
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2016 |
0 |
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15
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立足发展 综合考量——香港小学中文科评估模式概述与启示 |
傅伟雄
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《广西教育》
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2013 |
0 |
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深层合作 促发潜能——从香港小学的合作学习形式看合作理念 |
柴利波
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《小学教学研究》
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2011 |
0 |
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香港小学阅读文化掠影 |
李海容
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《小学语文》
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2012 |
0 |
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基于内心体验的感恩践行活动——对香港小学感恩教育的些许思考 |
叶育新
张羚
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《新教师》
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2019 |
0 |
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19
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香港小学数学课程特点的研究 |
高红妹
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《师道(教研)》
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2019 |
0 |
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香港地区中小学课程教材政策:历程、逻辑及价值取向 |
夏雪景
马早明
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《广东第二师范学院学报》
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2024 |
0 |
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